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The Learning University: Towards a New Paradigm? - Primera edición

1992, ISBN: 9780335156535

Pasta blanda

Buckingham: The Society for Research into Higher Education & Open University Press, 1992. 1st Edition 1st Printing. Soft cover. Very Good+/No Jacket. First edition, first printing. … Más…

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Duke:

The Learning University - Pasta blanda

2003, ISBN: 9780335156535

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The Learning University - Pasta blanda

1992

ISBN: 0335156533

[EAN: 9780335156535], New book, [PU: McGraw-Hill Education], New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2… Más…

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Duke, C.; Duke:
The Learning University (Public Policy and Management) - Pasta blanda

ISBN: 9780335156535

Open University Press, 1992-03-01. Paperback. New. New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!, Open University Press, 1992-03-01, 6

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Duke, C:
The Learning University - Pasta blanda

1992, ISBN: 9780335156535

Trade paperback, New., Trade paperback (US). Glued binding. 158 p. Public Policy and Management., [PU: Open University Press]

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Datos bibliográficos del mejor libro coincidente

Detalles del libro
The Learning University
Autor:
Título:
ISBN:

0335156533


Addresses issues central to higher education. This book examines assumptions by and about universities, their changing environments, the terminologies and their adaptation to circumstances. It explores how far universities are learning, changing and adapting; and whether they are becoming different kinds of institutions.

Detalles del libro - The Learning University


EAN (ISBN-13): 9780335156535
ISBN (ISBN-10): 0335156533
Tapa blanda
Año de publicación: 1992
Editorial: Open University Press
158 Páginas
Peso: 0,218 kg
Idioma: eng/Englisch

Libro en la base de datos desde 2009-09-11T15:38:07-05:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2023-08-01T08:24:35-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 0335156533

ISBN - escritura alterna:
0-335-15653-3, 978-0-335-15653-5
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Título del libro: paradigm, new society, education the, research higher education, cutting edge

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