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Praxis Frühe Bildung: Praxis Frühkindliche Bildung: Vom Kindergarten in die Grundschule: Hilfestellungen für den Übergang - Bisdorf, Marcel
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Praxis Frühe Bildung: Praxis Frühkindliche Bildung: Vom Kindergarten in die Grundschule: Hilfestellungen für den Übergang - Pasta blanda

2010, ISBN: 9783141650006

[ED: Taschenbuch], [PU: Westermann Schulbuch], EAN: 9783141650006 Das Titelbild der Auflage kann abweichen. Buch mit Gebrauchsspuren und vereinzelten Knicken, Flecken oder mit Gebrauchssp… Más…

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ISBN: 9783141650006

[PU: Westermann Schulbuch], Dieser Artikel ist sofort lieferbar und wird ab unserem Lager in Darmstadt verschickt. Wir garantieren eine schnelle und professionelle Abwicklung Ihrer Bestel… Más…

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2010

ISBN: 9783141650006

Westermann Schulbuch, Taschenbuch, 116 Seiten, Publiziert: 2010-03-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 25695732, Verkaufsrang: 83705, Bildung & Nachschlagewerk, Kinderbüche… Más…

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2010, ISBN: 3141650004

[EAN: 9783141650006], [PU: Westermann Schulbuch], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the a… Más…

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Praxis Frühkindliche Bildung: Vom Kindergarten in die Grundschule - Hilfestellungen für den Übergang - Pasta blanda

2010, ISBN: 3141650004

Binding : Taschenbuch, Label : Westermann Schulbuch, Publisher : Westermann Schulbuch, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 116, publicationDate : 2010-03-10, authors : Marcel Bisdorf, l… Más…

Nr. M03141650004. Gastos de envío:, , zzgl. Versandkosten., más gastos de envío
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Datos bibliográficos del mejor libro coincidente

Detalles del libro
Praxis Frühe Bildung: Praxis Frühkindliche Bildung: Vom Kindergarten in die Grundschule: Hilfestellungen für den Übergang
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3141650004


Der Ratgeber greift die Anliegen der Pädagogen und Pädagoginnen auf und stellt vor, wie Unsicherheiten abgebaut werden und die Institutionen die Grenzen überwinden können.

Detalles del libro - Praxis Frühe Bildung: Praxis Frühkindliche Bildung: Vom Kindergarten in die Grundschule: Hilfestellungen für den Übergang


EAN (ISBN-13): 9783141650006
ISBN (ISBN-10): 3141650004
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2010
Editorial: Westermann Schulbuch
116 Páginas
Peso: 0,224 kg
Idioma: ger/Deutsch

Libro en la base de datos desde 2007-01-13T07:20:11-06:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2023-06-25T05:07:43-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 3141650004

ISBN - escritura alterna:
3-14-165000-4, 978-3-14-165000-6
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: marcel, bisdorf, kindergarten, westermann lernspielverlag, westermann schulbuchverlag
Título del libro: der übergang, praxis grundschule, die grundschule, hilfe für kinder, kindergärten, für den kindergarten, bildung kindergarten spielend

Datos del la editorial

Autor: Marcel Bisdorf
Título: Praxis Frühe Bildung; Praxis Frühe Bildung / Vom Kindergarten in die Grundschule - Hilfestellungen für den Übergang
Editorial: Westermann Schulbuchverlag
Año de publicación: 2010-03-10
DE
Impreso en
Peso: 0,219 kg
Idioma: Alemán
25,00 € (DE)
25,70 € (AT)
32,50 CHF (CH)
Not available (reason unspecified)
166mm x 236mm x 7mm

BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik; Unterrichtsmaterial; Verstehen; Pädagogik; Pädagogik / Sekundärliteratur; Pädagogik/Sekundärliteratur; Pädagogik; Berlin; Brandenburg; Mecklenburg-Vorpommern; Sachsen-Anhalt; Sachsen; Thüringen; Bayern; Baden-Württemberg; Hessen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Bremen; Hamburg; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Schleswig-Holstein; Für die Vorschule (Deutschland); Für die Grundschule; 1.Lernjahr

Der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule stellt für Kinder eine besondere Herausforderung dar. Um ihn möglichst reibungslos zu gestalten, bedarf es einer funktionierenden Kooperation zwischen den pädagogischen Fachkräften in den Kitas und den Lehrkräften in der Grundschule. 

Dieser Ratgeber greift drängende Anliegen und Fragen der Pädagoginnen und Pädagogen auf und gibt konkrete Hilfestellungen zur Gestaltung der Zusammenarbeit auf institutioneller Ebene und in der praktischen Umsetzung.

Die vielfältigen, für den unmittelbaren Einsatz in Kindergarten und Grundschule geeigneten Beispiele unterstützen ganz konkret und je nach Bedürfnis der Einrichtung die pädagogische Arbeit der Fach- und Lehrkräfte.


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