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Herbartianismus als Paradigma für Professionalisierung und Schulreform. Metz, Pe - Metz, Peter
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Herbartianismus als Paradigma für Professionalisierung und Schulreform. Metz, Pe - libro usado

1992, ISBN: 3261045264

Bern, Lang, 1992. 788 S. Softcover Sprache: Deutsch ISBN: 3261045264 EAN: 9783261045263 Bestell-Nr: 2368908 Bemerkungen: Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Bibl.-Stempel. GUTER Zu… Más…

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Herbartianismus ALS Paradigma Fuer Professionalisierung Und Schulreform: Ein Beitrag Zur Buendner Schulgeschichte Der Jahre 1880 Bis 1930 Und Zur ... Und Rein in Der Schweiz: 4 (Explorationen) - Metz, Peter
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Herbartianismus ALS Paradigma Fuer Professionalisierung Und Schulreform: Ein Beitrag Zur Buendner Schulgeschichte Der Jahre 1880 Bis 1930 Und Zur ... Und Rein in Der Schweiz: 4 (Explorationen) - Pasta blanda

1993, ISBN: 9783261045263

Editor: Oelkers, Jürgen, Herbert & Cie Lang AG, Buchhandlung Antiquariat, Paperback, Auflage: New, 788 Seiten, Publiziert: 1993-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 97832… Más…

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Herbartianismus als Paradigma für Professionalisierung und Schulreform. Ein Beitrag zur Bündner Schulgeschichte der Jahre 1880 bis 1930 und zur Wirkungsgeschichte der Pädagogik Herbarts und der Herbartianer Ziller, Stoy und Rein in der Schweiz. - libro usado

1992

ISBN: 9783261045263

8vo. 788 S. Mit Abb., Tab. u. Diagr. Originaler Verlagskarton. (Explorationen, Studien zur Erziehungswissenschaft, herausgegeben von Jürgen Oelkers, 4). (St.a.T., Tbrückseite u. Schnitt).… Más…

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Herbartianismus als Paradigma für Professionalisierung und Schulreform : ein Beitrag zur Bündner Schulgeschichte der Jahre 1880 bis 1930 und zur Wirkungsgeschichte der Pädagogik Herbarts und der Herbartianer Ziller, Stoy und Rein in der Schweiz - Metz, Peter
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Herbartianismus als Paradigma für Professionalisierung und Schulreform : ein Beitrag zur Bündner Schulgeschichte der Jahre 1880 bis 1930 und zur Wirkungsgeschichte der Pädagogik Herbarts und der Herbartianer Ziller, Stoy und Rein in der Schweiz - libro usado

1992, ISBN: 9783261045263

21cm. 788 Seiten. Broschiert Zustand: Gut bis Sehr Gut (Innen); Einband Außen hat geringe Gebrauchsspuren; Schnitt ist nur stellenweise min. bis gering angestaubt; Versand D: 5,50 EUR , [… Más…

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Herbartianismus Als Paradigma Fur Professionalisierung Und Schulreform - Peter Metz
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Herbartianismus Als Paradigma Fur Professionalisierung Und Schulreform - Pasta blanda

ISBN: 9783261045263

paperback, [PU: Lang, Bern]

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Datos bibliográficos del mejor libro coincidente

Detalles del libro
Herbartianismus ALS Paradigma Fuer Professionalisierung Und Schulreform: Ein Beitrag Zur Buendner Schulgeschichte Der Jahre 1880 Bis 1930 Und Zur ... Und Rein in Der Schweiz: 4 (Explorationen)
Autor:
Título:
ISBN:

3261045264


Die gängige Interpretation des Herbartianismus beruht auf einer Fehleinschätzung: Sie begreift ihn als eine Verkürzung der Pädagogik Herbarts und erklärt die Reformpädagogik als eine Erneuerung von Schule und Erziehung, die den erstarrten Herbartianismus notwendig ablöste. Der Autor geht hinter dieses Erklärungsschema zurück und beleuchtet die Leistungen des Herbartianismus am Beispiel der Reform des Bündner Primarschulwesens und der Professionalisierung der Bündner Lehrerschaft im wissenschafts-, kultur- und schulgeschichtlichen Kontext. Das Ende des Herbartianismus erweist sich als vielbedingter Prozess der Erosion und Transformation, den die Herbartianer selbst forcierten.

Detalles del libro - Herbartianismus ALS Paradigma Fuer Professionalisierung Und Schulreform: Ein Beitrag Zur Buendner Schulgeschichte Der Jahre 1880 Bis 1930 Und Zur ... Und Rein in Der Schweiz: 4 (Explorationen)


EAN (ISBN-13): 9783261045263
ISBN (ISBN-10): 3261045264
Tapa blanda
Año de publicación: 1992
Editorial: Herbert & Cie Lang AG, Buchhandlung Antiquariat

Libro en la base de datos desde 2007-05-25T17:54:04-05:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2023-11-24T01:39:19-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 3261045264

ISBN - escritura alterna:
3-261-04526-4, 978-3-261-04526-3
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: peter metz, ziller, herbart, german
Título del libro: schulgeschichte, der herbartianismus, 1930 jahre, schweiz, der rein, bündner, tell stoy, 1880, zur schulreform, metz, bis zur, professionalisierung, studien zur erziehungswissenschaft, pädagogik herbarts

Datos del la editorial

Autor: Peter Metz
Título: Explorationen; Herbartianismus als Paradigma für Professionalisierung und Schulreform - Studien zur Erziehungswissenschaft; Ein Beitrag zur Bündner Schulgeschichte der Jahre 1880 bis 1930 und zur Wirkungsgeschichte der Pädagogik Herbarts und der Herbartianer Ziller, Stoy und Rein in der Schweiz
Editorial: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
788 Páginas
Año de publicación: 1993-01-01
Bern; CH
Impreso en
Peso: 0,960 kg
Idioma: Alemán
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BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; Pädagogik: Theorie und Philosophie; EDUCATION / Adult & Continuing Education; EDUCATION / Educational Psychology; HISTORY / Study & Teaching; Social & cultural history; Philosophy & theory of education; Primary & middle schools; Teacher training; 1880; 1930; Beitrag; Bündner; Herbartianer; Herbartianismus; Herbarts; Jahre; Metz; Pädagogik; Paradigma; Professionalisierung; Rein; Schulgeschichte; SCHULR; Schulreform; Schweiz; Stoy; Wirkungsgeschichte; Ziller; Grundschule und Sekundarstufe I; Lehrerausbildung; Geschichtsforschung: Quellen; Europäische Geschichte; Schule und Lernen: Geschichte

Aus dem Inhalt: Geschichte des Herbartianismus - Die Pädagogik Tuiskon Zillers - Rezeption der herbartianischen Pädagogik in der Schweiz - Reform der Bündner Primarschulen und Lehrerbildung - Organisation und Professionalisierung der Lehrerschaft - 42 Tabellen und 60 Abbildungen.
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