ISBN: 9783507471900
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Datos bibliográficos del mejor libro coincidente
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ISBN: |
Detalles del libro - Texte.Medien
EAN (ISBN-13): 9783507471900
ISBN (ISBN-10): 3507471906
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2008
Editorial: Schroedel
Libro en la base de datos desde 2008-03-20T12:19:34-06:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2024-03-10T13:53:18-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 3507471906
ISBN - escritura alterna:
3-507-47190-6, 978-3-507-47190-0
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: spinner kaspar, kasper spinner, wünsche manfred, peter thomas, freund peter, erwin moser
Título del libro: fünf geschichten, geschchte, ann, textsammlung geschichten medien texte, 2014, die geschichten von jan und jon, geschichte klasse, spinner
Datos del la editorial
Autor: Kaspar H. Spinner
Título: Texte.Medien; Texte.Medien; Texte.Medien: Geschichten 5/6 - Kinder- und Jugendbücher ab Klasse 5; Geschichten 5 / 6 Textsammlung
Editorial: Schroedel; Schroedel
Año de publicación: 2008-10-31
Braunschweig; DE
Impreso en
Peso: 0,224 kg
Idioma: Alemán
11,95 € (DE)
12,30 € (AT)
13,80 CHF (CH)
Available
126mm x 198mm x 14mm
BC; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Lektüren, Interpretationen, Lektürehilfen/Deutsch; Schule und Lernen: Erstspracherwerb; Verstehen; Deutsch; Lektüren; Berlin; Brandenburg; Mecklenburg-Vorpommern; Sachsen-Anhalt; Sachsen; Thüringen; Bayern; Baden-Württemberg; Hessen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Bremen; Hamburg; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Schleswig-Holstein; Deutsch; Für die Gemeinschaftsschule; Für die Mittelschule; Für die Mittelstufenschule; Für die Oberschule; Für die Realschule; Für die Realschule plus; Für die Regelschule; Für die Regionale Schule / Regionalschule; Für die Sekundarschule; Für die Stadtteilschule; Für die Werkrealschule / Hauptschule; Für das Gymnasium; Für die Hauptschule; Für die Integrierte Gesamtschule; 5.Lernjahr; 6.Lernjahr
handeln von „Freund sein - Feind sein“, „Wünsche“, „Märchenhaft“ und „Zum Rätseln und Schmunzeln“. Unter den Texten finden sich u. a. Geschichten von:
Im Anhang des Textbandes finden sich Aufgabenstellungen, die auf produktive Weise zur Auseinandersetzung mit dem Gelesenen anregen: Selber schreiben, spielen, malen. Auf vielfältige Weise wird so bei den Schülerinnen und Schülern eine Identifikation mit Literatur hergestellt.
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