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Lehrerbücherei Grundschule: Gewaltfreier Umgang mit Konflikten in der Grundschule: Grundlagen und didaktisches Konzept, Spiele und Übungen für das 1. bis 4. Schuljahr - Walker Dr., Jamie
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Walker Dr., Jamie:

Lehrerbücherei Grundschule: Gewaltfreier Umgang mit Konflikten in der Grundschule: Grundlagen und didaktisches Konzept, Spiele und Übungen für das 1. bis 4. Schuljahr - Pasta blanda

1995, ISBN: 9783589050369

[PU: Cornelsen Lernhilfen], 120 Seiten; paperback Kleiner Schaden auf den Seiten. Großer Schaden am Cover., DE, [SC: 0.00], gebraucht; mittelmäßig, gewerbliches Angebot, [GW: 500g], Bankü… Más…

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Gewaltfreier Umgang mit Konflikten in der Grundschule: Grundlagen und didaktisches Konzept. Spiele und Übungen für die Klassen 1-4 - Jamie Walker
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Jamie Walker:

Gewaltfreier Umgang mit Konflikten in der Grundschule: Grundlagen und didaktisches Konzept. Spiele und Übungen für die Klassen 1-4 - Pasta blanda

2001, ISBN: 9783589050369

Cornelsen Lernhilfen, Paperback, Publiziert: 2001-07-01T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Book, 0.2 kg, Foreign Language Books, Special Features, Books, Teaching Aids & Educational Material, … Más…

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Gewaltfreier Umgang mit Konflikten in der Grundschule Lehrerbücherei Grundschule - Grundlagen und didaktisches Konzept, Spiele und Übungen für die Klassen 1-4 - libro usado

ISBN: 3589050365

kartoniert kein Schutzumschlag 210 x 150 mm 117 S. mit einigen Abbildungen, einer Einleitung und Verzeichnissen Versandkostenfreie Lieferung auf Rechnung im Inland ab 30,- EUR Bestellwert… Más…

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Lehrerbücherei Grundschule: Gewaltfreier Umgang mit Konflikten in der Grundschule: Grundlagen und didaktisches Konzept, Spiele und Übungen für das 1. bis 4. Schuljahr - Pasta blanda

1995, ISBN: 9783589050369

Cornelsen Lernhilfen, Taschenbuch, Auflage: 8. Auflage, 120 Seiten, Publiziert: 1995-03T, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 16859, Schulbücher, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Corne… Más…

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Gewaltfreier Umgang mit Konflikten in der Grundschule : Grundlagen und didaktisches Konzept ; Spiele und Übungen für die Klassen 1 - 4 - Jamie Walker
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Gewaltfreier Umgang mit Konflikten in der Grundschule : Grundlagen und didaktisches Konzept ; Spiele und Übungen für die Klassen 1 - 4 - libro usado

1995, ISBN: 9783589050369

Frankfurt am Main : Cornelsen Scriptor - Berlin : Cornelsen 1995, 117 Seiten, Illustr., graph. Darst., 21 cm, kart. ; Tendenz zu gut, parziell Einträge/Anstriche, Name an Einbandvordersei… Más…

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Detalles del libro
Gewaltfreier Umgang mit Konflikten in der Grundschule: Grundlagen und didaktisches Konzept. Spiele und Übungen für die Klassen 1-4

Lehrerb¿cherei Grundschule - das neue Konzept: * LBG Kompakt : Fundierte Anregungen und bew¿te Praxishilfen zu zeitgem¿n Themen in komprimierter Form. * LBG Ideenwerkstatt : Konkrete Tipps f¿r besonders gelungene Unterrichtsstunden, mitrei¿nde Vorschl¿ und Modelle, motivierende Aufgaben. Ohne gro¿n Aufwand und mit wenig Material umsetzbar. * LBG Kopiervorlagen : Kreative Aufgaben mit ausf¿hrlichem didaktisch-methodischen Kommentar. Die Vorteile: Zeit bei der Unterrichtsvorbereitung sparen, sich auf Pr¿fungen fundiert vorbereiten und den aktuellen Stand der didaktischen Diskussion mitbekommen. * LBG Basis : Mehr Umfang mit p¿gogischem Hintergrundwissen zu grundlegenden Themen - auf dem neuesten Stand der Forschung und doch praxisnah. Das Wissen gibt Sicherheit f¿r Unterrichtsalltag und Studium. Ein Zaubermittel gegen die wachsende Aggressivit¿an unseren Schulen gibt es nicht. Wohl aber Modelle der Intervention und Pr¿ntion, die sich in den USA und Gro¿ritannien bew¿t haben. Auf diese Erfahrungen st¿tzt sich das Konzept Jamie Walkers, das sie im Auftrag des Berliner Senats an verschiedenen Grundschulen mit Erfolg erprobt hat.

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EAN (ISBN-13): 9783589050369
ISBN (ISBN-10): 3589050365
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2004
Editorial: Cornelsen Lernhilfen
120 Páginas
Peso: 0,204 kg
Idioma: ger/Deutsch

Libro en la base de datos desde 2007-03-17T00:05:40-06:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2023-12-09T03:01:05-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 3589050365

ISBN - escritura alterna:
3-589-05036-5, 978-3-589-05036-9
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: jamie walker
Título del libro: gewaltfreier umgang mit konflikten der grundschule, spiele übungen, gewalt, die spiele, grundlagen grundschule, didaktische spiele für, lehrer konflikten, kompakt spiel, spiele der see, lehrerbücherei grundschule, konzept, bücherei


Datos del la editorial

Autor: Jamie Walker
Título: Lehrer-Bücherei: Grundschule; Lehrer-Bücherei: Grundschule / Gewaltfreier Umgang mit Konflikten in der Grundschule - Grundlagen und didaktisches Konzept, Spiele und Übungen für das 1. bis 4. Schuljahr
Editorial: Cornelsen Verlag GmbH
120 Páginas
Año de publicación: 1995-03-03
Idioma: Alemán
14,50 € (DE)
15,00 € (AT)
24,90 CHF (CH)
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einige Abb.

BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Grundschule; Primar- und Mittelschulen

Lehrerbücherei Grundschule - das neue Konzept: * LBG Kompakt : Fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu zeitgemäßen Themen in komprimierter Form. * LBG Ideenwerkstatt : Konkrete Tipps für besonders gelungene Unterrichtsstunden, mitreißende Vorschläge und Modelle, motivierende Aufgaben. Ohne großen Aufwand und mit wenig Material umsetzbar. * LBG Kopiervorlagen : Kreative Aufgaben mit ausführlichem didaktisch-methodischen Kommentar. Die Vorteile: Zeit bei der Unterrichtsvorbereitung sparen, sich auf Prüfungen fundiert vorbereiten und den aktuellen Stand der didaktischen Diskussion mitbekommen. * LBG Basis : Mehr Umfang mit pädagogischem Hintergrundwissen zu grundlegenden Themen - auf dem neuesten Stand der Forschung und doch praxisnah. Das Wissen gibt Sicherheit für Unterrichtsalltag und Studium. Ein Zaubermittel gegen die wachsende Aggressivität an unseren Schulen gibt es nicht. Wohl aber Modelle der Intervention und Prävention, die sich in den USA und Großbritannien bewährt haben. Auf diese Erfahrungen stützt sich das Konzept Jamie Walkers, das sie im Auftrag des Berliner Senats an verschiedenen Grundschulen mit Erfolg erprobt hat.

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