ISBN: 9783810021366
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Konflikte konstruktiv bearbeiten lernen: Zielsetzungen und Methodenvorschläge (German Edition) [Soft Cover ] - Pasta blanda
1999, ISBN: 3810021369
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1999, ISBN: 9783810021366
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Konflikte konstruktiv bearbeiten lernen: Zielsetzungen und Methodenvorschläge (German Edition) [Soft Cover ] - Pasta blanda1999, ISBN: 3810021369
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Datos bibliográficos del mejor libro coincidente
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Detalles del libro - Konflikte konstruktiv bearbeiten lernen by Gisela Müller-Fohrbrodt Paperback | Indigo Chapters
EAN (ISBN-13): 9783810021366
ISBN (ISBN-10): 3810021369
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 1999
Editorial: Gisela Müller-Fohrbrodt
Libro en la base de datos desde 2007-10-20T02:37:00-05:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2024-04-17T09:49:14-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 3810021369
ISBN - escritura alterna:
3-8100-2136-9, 978-3-8100-2136-6
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Autor del libro: mller fohrbrodt gisela, müller fohrbrodt, föhr, marianne müller, iso müller, von helden, leichter leben, nationalsozialistische
Título del libro: methodenvorschläge zielsetzungen konstruktiv bearbeiten konflikte lernen, migros
Datos del la editorial
Autor: Gisela Müller-Fohrbrodt
Título: Konflikte konstruktiv bearbeiten lernen - Zielsetzungen und Methodenvorschläge
Editorial: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
202 Páginas
Año de publicación: 1999-01-30
Wiesbaden; DE
Idioma: Alemán
54,99 € (DE)
56,53 € (AT)
61,00 CHF (CH)
Available
202 S.
BC; Hardcover, Softcover / Sozialwissenschaften allgemein; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Verstehen; Arbeit; Demokratie; Diktatur; Emotion; Geschlechterverhältnis; Gesellschaft; Gespräch; Gruppenberatung; Konflikt; Konfliktbearbeitung; Methoden; Methoden der Sozialen Arbeit; Motivation; Nation; Zivilcourage; Society; Soziologie; EA
Das Buch bietet unterschiedliche methodische Zugänge, mit deren Hilfe Kompetenz zur konstruktiven Konfliktbearbeitung individuell und gezielt gefördert werden kann. Die Schwierigkeiten beim konstruktiven Bearbeiten von interpersonellen Konflikten liegen nicht primär im kognitiven Bereich. Die vorgestellten Methoden beziehen sich daher vor allem auf eine Veränderung von Emotionen, Einstellungen, Bewertungen und Verhaltensgewohnheiten. Dabei wird eine persönliche Auseinandersetzung mit den eigenen bisherigen Konfliktbearbeitungsstrategien angestrebt. Die verschiedenen Methoden unterscheiden sich im Hinblick auf die Komplexität der berücksichtigten Lernziele. U.a. werden Wertkonflikte, eine konfliktorientierte Moderation sowie Konflikte um das Geschlechterverhältnis berücksichtigt. Außerdem wird ein Gruppenberatungsverfahren zur Verbesserung der Konfliktbearbeitungskompetenz für pädagogische Berufe vorgestellt.Más, otros libros, que pueden ser muy parecidos a este:
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