Medienerziehung im Kindergarten. Theoretische Grundlagen und empirische Befunde von Ulrike Six, Christoph Frey und Roland Gimmler - Pasta blanda
1998, ISBN: 381002161X
1998 Softcover 532 S. 21,4 x 14,9 x 2,7 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Das Buch liefert einen Forschungsüberblick zum Thema Kinder und Medien und berichtet über die Ergebnis… Más…
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Medienerziehung im Kindergarten. Theoretische Grundlagen und empirische Befunde von Ulrike Six, Christoph Frey und Roland Gimmler - Pasta blanda
1998, ISBN: 9783810021618
Leske + Budrich, 1998. 1998. Softcover. 21,4 x 14,9 x 2,7 cm. Das Buch liefert einen Forschungsüberblick zum Thema Kinder und Medien und berichtet über die Ergebnisse einerumfangreichen … Más…
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Medienerziehung im Kindergarten: Theoretische Grundlagen und empirische Befunde (Schriftenreihe Medienforschung der Landesanstalt für Medien in NRW, 28) (German Edition) - Pasta blanda
1998, ISBN: 381002161X
[EAN: 9783810021618], Neubuch, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], New! This book is in the same immaculate condition as when it was published, Books
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Medienerziehung im Kindergarten: Theoretische Grundlagen und empirische Befunde (Schriftenreihe Medienforschung der Landesanstalt fuer Medien in NRW) - Pasta blanda
1998, ISBN: 381002161X
[EAN: 9783810021618], Neubuch, [PU: VS Verlag fuer Sozialwissenschaften], 532 pages. German language. 8.27x5.83x1.06 inches. In Stock., Books
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ISBN: 9783810021618
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Medienerziehung im Kindergarten. Theoretische Grundlagen und empirische Befunde von Ulrike Six, Christoph Frey und Roland Gimmler - Pasta blanda
1998, ISBN: 381002161X
1998 Softcover 532 S. 21,4 x 14,9 x 2,7 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Das Buch liefert einen Forschungsüberblick zum Thema Kinder und Medien und berichtet über die Ergebnis… Más…
Ulrike Six, Christoph Frey und Roland Gimmler:
Medienerziehung im Kindergarten. Theoretische Grundlagen und empirische Befunde von Ulrike Six, Christoph Frey und Roland Gimmler - Pasta blanda1998, ISBN: 9783810021618
Leske + Budrich, 1998. 1998. Softcover. 21,4 x 14,9 x 2,7 cm. Das Buch liefert einen Forschungsüberblick zum Thema Kinder und Medien und berichtet über die Ergebnisse einerumfangreichen … Más…
Medienerziehung im Kindergarten: Theoretische Grundlagen und empirische Befunde (Schriftenreihe Medienforschung der Landesanstalt für Medien in NRW, 28) (German Edition) - Pasta blanda
1998
ISBN: 381002161X
[EAN: 9783810021618], Neubuch, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], New! This book is in the same immaculate condition as when it was published, Books
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[EAN: 9783810021618], Neubuch, [PU: VS Verlag fuer Sozialwissenschaften], 532 pages. German language. 8.27x5.83x1.06 inches. In Stock., Books
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Detalles del libro - Medienerziehung im Kindergarten: Theoretische Grundlagen und empirische Befunde: 28 (Schriftenreihe Medienforschung der Landesanstalt für Medien in NRW, 28)
EAN (ISBN-13): 9783810021618
ISBN (ISBN-10): 381002161X
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 1998
Editorial: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Libro en la base de datos desde 2007-05-30T13:00:39-05:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2024-02-28T07:17:11-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 381002161X
ISBN - escritura alterna:
3-8100-2161-X, 978-3-8100-2161-8
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Autor del libro: christoph, frey, six, roland, kindergarten, gimmler, gimm, ulrike
Título del libro: medienerziehung oder nimmt uns die schule das letzte vergnügen, rundfunk, six, roland frey, ulrike, der kindergarten, befunde, westfalen, roland und, grundlagen
Datos del la editorial
Autor: Ulrike Six; Christoph Frey; Roland Gimmler
Título: Schriftenreihe Medienforschung der Landesanstalt für Medien in NRW; Medienerziehung im Kindergarten - Theoretische Grundlagen und empirische Befunde
Editorial: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
532 Páginas
Año de publicación: 1998-01-30
Wiesbaden; DE
Peso: 0,694 kg
Idioma: Alemán
69,99 € (DE)
71,95 € (AT)
77,50 CHF (CH)
POD
532 S. 139 Abb.
BC; Social Sciences, general; Hardcover, Softcover / Sozialwissenschaften allgemein; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Verstehen; Ausbildung; Bestandsaufnahme; Design; Erziehung; Fernsehen; Kinder; Konsum; Lehrer; Medien; Medienangebot; Mediennutzung; Methoden; Nation; Rundfunk; Wissen; Society; Soziologie; EA
Das Buch liefert einen Forschungsüberblick zum Thema¶Kinder und Medien¶ und berichtet über die Ergebnisse einerumfangreichen Untersuchung zum Thema Medienerziehung im Kindergarten, bei derneben dem aktuellen Stand der Medienerziehung im Kindergarten auch Wissen,Einstellungen und Meinungen der Erzieherinnen hinsichtlich des Fernsehenseinbezogen wurden. Das Buch stellt die Ergebnisse einer komplexenmehrebenenanalytischen und multimethodischen Untersuchung dar. Sie umfaßtneben Befragungen von Erzieherinnen und FachlehrerInnen in derErzieherinnenausbildung auch eine umfangreiche Recherche und Analyse desForschungsstandes zur Medienerziehung im Kindergarten sowiemedienerzieherischer Konzepte und Leitvorstellungen. Die Studie bietet eine aktuelle Beschreibung der praktiziertenMedienerziehung in nordrhein-westfälischen Kindergärten und bezieht diese aufWissen, Einstellungen und Meinungen von Erzieherinnen zum kindlichenFernsehkonsum. Aus der Kombination von empirischer Studie und Literaturanalyseergibt sich ein umfassender Forschungsüberblick zum Thema ¶Kinder undMedien¶. Aus dem Inhalt: Medienerziehung: Begriffsumschreibung, Ziele und Basis Bedarf und Anforderungen an die Medienerziehung im Kindergarten Praxis der Medienerziehung im Kindergarten und deren BedingungenFazit aus Theorieteil und Fragestellungen unserer UntersuchungenUntersuchungsdesign, Variablen und DurchführungMás, otros libros, que pueden ser muy parecidos a este:
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