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Kade Jochen, Seitter Wolfgang, Fischer Monika, Egloff Birte, Dinkelaker Jörg:

Umgang mit Wissen. Recherchen zur Empirie des Pädagogischen. Band 2: Pädagogisches Wissen - Pasta blanda

2007, ISBN: 3866490526

[EAN: 9783866490529], [SC: 4.95], ,, Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehr… Más…

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2007, ISBN: 3866490526

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Umgang mit Wissen. Recherchen zur Empirie des Pädagogischen. Band 2: Pädagogisches Wissen
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Umgang mit Wissen. Recherchen zur Empirie des Pädagogischen. Band 2: Pädagogisches Wissen - Primera edición

2007

ISBN: 9783866490529

Pasta blanda

Mitwirkende: Fischer, Monika, Mitwirkende: Egloff, Birte, Mitwirkende: Dinkelaker, Jörg, Budrich, Taschenbuch, Auflage: 1, 367 Seiten, Publiziert: 2007-01-31T00:00:01Z, Produktgruppe: Buc… Más…

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2007, ISBN: 3866490526

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2007, ISBN: 3866490526

[EAN: 9783866490529], ,, Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung… Más…

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Detalles del libro
Umgang mit Wissen. Recherchen zur Empirie des Pädagogischen. Band 2: Pädagogisches Wissen

Die Studie untersucht den Umgang mit Wissen in modernen Gesellschaften am Fall eines Unterneh-mens und eines Vereins. Sie zeigt auf der Grundlage differenzierter Fallanalysen und theoretischer Systematisierungen, dass der Umgang mit Wissen auch außerhalb von Bildungs- und Erziehungsinsti-tutionen in hohem Maße pädagogisch strukturiert ist und den Regeln pädagogischer Kommunikation folgt. Das Wissen, das dabei von den unterschiedlich qualifizierten Akteuren eingesetzt wird, reicht vom pädagogischen Wissen im engeren Sinne bis zu einem lebensweltlich und beruflich entgrenztem Kommunikationswissen. Der Grund für diese Universalisierung des Pädagogischen liegt darin, dass von Erwachsenen in dynamischen Wissensgesellschaften erwartet wird, dass sie ihr Wissen kontinu-ierlich erneuern und sich als Person verändern. Es wäre - insbesondere in Zeiten tiefgreifender sozia-ler, kultureller und biographischer Umbruchprozesse - zu riskant, die Erfüllung solcher Veränderungserwartungen dem Zufall individuellen Verhaltens zu überlassen.

Detalles del libro - Umgang mit Wissen. Recherchen zur Empirie des Pädagogischen. Band 2: Pädagogisches Wissen


EAN (ISBN-13): 9783866490529
ISBN (ISBN-10): 3866490526
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2007
Editorial: Kade, Jochen, Seitter, Wolfgang, Budrich
367 Páginas
Peso: 0,539 kg
Idioma: ger/Deutsch

Libro en la base de datos desde 2007-04-04T09:53:08-05:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2023-05-31T05:24:40-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 3866490526

ISBN - escritura alterna:
3-86649-052-6, 978-3-86649-052-9
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: seitter wolfgang, glass lillian, kade jochen, empirie, seitte, fischer, wolf jochen, dinkelaker, birte egloff
Título del libro: wissen band, pädagogisches wissen, pädagogisch, opladen, wissen box, umgang mit wissen recherchen zur empirie des pädagogischen


Datos del la editorial

Autor: Jochen Kade; Wolfgang Seitter
Título: Umgang mit Wissen: Recherchen zur Empirie des Pädagogischen - Band 2: Pädagogisches Wissen
Editorial: Verlag Barbara Budrich; Verlag Barbara Budrich
367 Páginas
Año de publicación: 2007-01-31
Leverkusen-Opladen; DE
Impreso en
Peso: 0,537 kg
Idioma: Alemán
36,00 € (DE)
37,10 € (AT)
43,90 CHF (CH)
Available
148mm x 210mm x 25mm

BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Pädagogik; Verstehen; Allgemeines, Wissenschaft; Umgang mit Wissen; Wissensgesellschaft; Pädagogische Kommunikation; Pädagogisches Wissen; Optimieren; Erziehungs- und Sozialwissenschaftler, Praktiker und Entscheidungsträger in Weiterbildungseinrichtungen, Politik und Wirtschaft; EA; E107


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