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Historisches Lernen im virtuellen Medium - Bettina Alavi
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Bettina Alavi:

Historisches Lernen im virtuellen Medium - Pasta blanda

ISBN: 3868090444

[SR: 1378423], Broschiert, [EAN: 9783868090444], Mattes Vlg, Mattes Vlg, Book, Mattes Vlg, Mattes Vlg, 3354231, Geschichtswissenschaft, 3354831, Nachschlagewerke, 3354621, Einführungen, 3… Más…

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Historisches Lernen im virtuellen Medium - Pasta blanda

ISBN: 3868090444

[SR: 1215809], Broschiert, [EAN: 9783868090444], Mattes Vlg, Mattes Vlg, Book, Mattes Vlg, Mattes Vlg, 3354231, Geschichtswissenschaft, 3354831, Nachschlagewerke, 3354621, Einführungen, 3… Más…

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Historisches Lernen im virtuellen Medium - libro usado

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[EAN: 9783868090444], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jac… Más…

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Historisches Lernen im virtuellen Medium - libro nuevo

ISBN: 3868090444

EAN: 9783868090444, ISBN: 3868090444 [SW:Geschichte ; Geschichtsunterricht ; Geschichtsdidaktik], [VD:20101200], Buch (dtsch.)

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Datos bibliográficos del mejor libro coincidente

Detalles del libro

Detalles del libro - Historisches Lernen im virtuellen Medium


EAN (ISBN-13): 9783868090444
ISBN (ISBN-10): 3868090444
Tapa blanda

Libro en la base de datos desde 2012-01-17T18:22:29-06:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2024-01-21T02:20:04-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 3868090444

ISBN - escritura alterna:
3-86809-044-4, 978-3-86809-044-4
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: alavi
Título del libro: historisches lernen


Datos del la editorial

Autor: Bettina Alavi
Título: Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Heidelberg; Historisches Lernen im virtuellen Medium
Editorial: Mattes Vlg
258 Páginas
Año de publicación: 2010-12-04
Peso: 0,400 kg
24,00 € (DE)
24,70 € (AT)
36,00 CHF (CH)
Not available (reason unspecified)

BA; PB; Hardcover, Softcover / Geschichte; Geschichte; Geschichte; Geschichtsdidaktik; Geschichtsunterricht

Dieser Band „Historisches Lenen im virtuellen Medium“ dokumentiert die Ergebnisse einer im März 2009 an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg durchgeführten Tagung und enthält die überarbeiteten und teilweise erweiterten Vorträge der Tagung. Im Mittelpunkt steht die Frage, welche Lernchancen sich in den neuen Medien für das historische Lernen ergeben und wie diese bereits von den Lernenden (Schülerinnen und Schülern) genutzt werden. „Historisches Lernen im virtuellen Medium“ fokussiert damit auf die Lernchancen und untersucht schwerpunktmäßig unterschiedliche neue Medien mit historischer Ausrichtung auf ihr geschichts- wie mediendidaktisches Potential.

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