ISBN: 3910095267
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Körperbehinderte Kinder verstehen lernen - Auf dem Weg zu einer anderen Diagnostik und Förderung. - encuadernado, tapa blanda
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[ED: Hardcover], [PU: Bundesverband f. körper- u. mehrfachbehinderte Menschen], AT, [SC: 13.30], leichte Gebrauchsspuren, privates Angebot, 158x228 mm, 196, [GW: 320g], Banküberweisung, I… Más…
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Haupt, Ursula:
Körperbehinderte Kinder verstehen lernen - Auf dem Weg zu einer anderen Diagnostik und Förderung. - encuadernado, tapa blandaISBN: 3910095267
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Datos bibliográficos del mejor libro coincidente
Autor: | |
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Detalles del libro - Körperbehinderte Kinder verstehen lernen: Auf dem Weg zu einer anderen Diagnostik und Förderung
EAN (ISBN-13): 9783910095267
ISBN (ISBN-10): 3910095267
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 1996
Editorial: Bundesverband f. körper- u. mehrfachbehinderte Menschen
Libro en la base de datos desde 2007-10-14T01:19:36-05:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2024-01-12T12:35:43-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 3910095267
ISBN - escritura alterna:
3-910095-26-7, 978-3-910095-26-7
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: ursula haupt
Título del libro: körperbehinderte kinder verstehen lernen, weg anderen, krperbehinderte kinder verstehen lernen, der andere weg, diagnostik förderung, leben jetzt
Datos del la editorial
Autor: Ursula Haupt
Título: Körperbehinderte Kinder verstehen lernen - Auf dem Weg zu einer anderen Diagnostik und Förderung
Editorial: Bundesverband f. körper- u. mehrfachbehinderte Menschen
196 Páginas
Idioma: Alemán
12,40 € (DE)
12,80 € (AT)
24,80 CHF (CH)
Available
ca. 50 Abb.
BB; KUNST; Taschenbuch / Pädagogik/Sonderpädagogik; Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf; Verstehen; Förderung; Körperbehinderung; Diagnostik; Körperbehindertes Kind; Leben mit Behinderung; Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Behinderung und besondere Bedürfnisse; Orientieren
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