2013, ISBN: 3954140071

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Bücher tolino Hörbücher Film Musik Spielwaren Newsletter Fenster schließen Fenster schließen Fenster schließen Fenster schließen Fenster schließen Schulhofgestaltung an Ganztagsschulen | 2013 | deutsch Ein LeitfadenAutor: Knut Dietrich, Regina Hass, Regina Marek, Christoph Porschke, ...Format: kartoniertSeitenanzahl: 174Verlag: Wochenschau-VerlagErscheinungsdatum: 20150824Sprache: deutschBand: UNGEZSerie: debus Pädagogik, debus PädagogikHöhe in mm: 10Länge in mm: 189Breite in mm: 115Gewicht in g: 164 BeschreibungDer Schulraum insgesamt und das Außengelände im Besonderen sind Teil des Lebens- und Erfahrungsraumes Schule. Deshalb muss ihre Gestaltung in die pädagogische Planung als Teil der Schulentwicklung einbezogen werden. Die Art, wie Schüler ihren Lehrern auf dem Schulhof begegnen und wie sie sowohl miteinander als auch mit der räumlichen Ausstattung umgehen, bringt die soziale Atmosphäre zum Ausdruck und spiegelt das kulturelle Milieu einer Schule.Der vorliegende Leitfaden zur Schulhofgestaltung zeigt, mit welchen Verfahren und welchen systematischen Schritten die Gestaltung der Schulräume,insbesondere des Außengeländes, gelingen kann:KlärungsphasePlanungsphaseRealisierungsphaseEvaluation.Beispiele aus der Praxis und Checklisten ergänzen den systematischen Teil und machen das Buch zu einer gelungenen Handreichung für alle, die die Gestaltung des Lebensraumes Schule nicht dem Zufall überlassen wollen.Portrait Regina Marek Umweltberatungslehrerin für Hamburger Schulen, Leitung des Arbeitsbereiches Schulgarten im Zentrum für Schulbiologie und Umwelterziehung; Arbeitsschwerpunkte: Bildung für eine nachhaltige Entwicklung, Umwelterziehung, ökologische Schulgeländegestaltung, Fortbildungen, Workshops und Beratung zum Schulgelände, Ausschreibung "Umweltschule in Europa" und internationale Agenda Schule-21, Zertifizierung von Schulentwicklungsprozessen Hemmingstedter Weg 142, 22609 Hamburg Tel.: 0 40/82 31 42-0, Fax: 0 40/82 31 42-22 E-Mail: [E-Mail von eBay entfernt] Christoph Porschke Umweltpsychologe, MA, Dipl. Verwaltungswirt (FH), Hamburger Forum Spielräume, c/o Universität Hamburg, Fachbereich Bewegungswissenschaft; Arbeitsschwerpunkte: Beteiligungsverfahren, Evaluationen und wissenschaftliche Begleitung von Projekten im Bereich Kinder-, Jugend- und Seniorenarbeit, Stadtteilanalysen Mollerstraße 10, 20148 Hamburg E-Mail: [E-Mail von eBay entfernt] Kirsten Winkler Dipl.-Ing. Landschafts- und Freiraumplanung, Freischaffende Landschaftsarchitektin, Büro: Winkler-Landschaftsarchitekten; Arbeitsschwerpunkt: Spielraumplanung, Außenanlagen von Schulen und Kindertagesstätten, Fortbildungen, Workshops und Beratung zum Außengelände, Planung mit den Beteiligten, Gestaltung von öffentlichen Spiel- und Parkanlagen Am Steinbecker Feld 71, 21244 Buchholz Tel.: 0 41 81/29 46 80, Fax: 0 41 81/29 46 81 E-Mail: [E-Mail von eBay entfernt] Versand Versand Versand Ihre Bestellung wird durch die Deutsche Post AG oder DHL versandt. Als Vertragspartner ist für Sie immer die Hugendubel Digital GmbH & Co. KG der Ansprechpartner. Der Versand kann ca. 1-4 Werktage in Anspruch nehmen. Lieferadresse Lieferadresse Lieferadresse Nachträgliche Adressänderungen sind leider nicht möglich. Bitte kontrollieren Sie Ihre Lieferanschrift bevor Sie bestellen. Aus technischen Gründen können wir das ?Nachricht hinzufügen-Feld? nicht auswerten. Rückgabe Rückgabe Rückgabe Sie haben nach Empfang Ihrer Ware ein einmonatiges Widerrufsrecht. Zur Wahrung der Widerrufsfrist reicht es aus, dass Sie die Mitteilung über die Ausübung des Widerrufsrechts vor Ablauf der Widerrufsfrist absenden. Online-Bestellung per Postversand retournieren Sie bitte an: Hugendubel.de Service-Center Europaallee 1 36244 Bad Hersfeld Bitte fügen Sie der Rücksendung einen Nachweis über den Einkauf bei, damit wir die Ware zuordnen können. Storno Storno Storno Die Daten Ihrer Bestellung werden innerhalb weniger Minuten an unsere Logistik übergeben. Daher können wir Ihre Stornierung in den meisten Fällen nicht bearbeiten. Sie können einfach die Annahme ihrer Lieferung verweigern oder von Ihrem Rückgaberecht Gebrauch machen. , Neu, Festpreisangebot, [LT: FixedPrice], EAN: 9783954140077, Marke: Markenlos, Publikationsname: Schulhofgestaltung an Ganztagsschulen, Format: BC, Produktart: kartoniert, Spieletitel: Schulhofgestaltung an Ganztagsschulen, Artikelhöhe: 10, Anzahl Seiten: 174, Breite (mm): 115, Anzahl der Seiten: 174, Ausgabe: 1, Länge (mm): 189, Unterkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Gesamthöhe: 10, Produktgewicht: 164, Artikelgewicht: 164, Artikellänge: 189, Höhe (mm): 10, Markenlos, 2013<

2013, ISBN: 3954140071

Der Schulraum insgesamt und das Außengelände im Besonderen sind Teil des Lebens- und Erfahrungsraumes Schule. Deshalb muss ihre Gestaltung in die pädagogische Planung als Teil der Schulen… Más…

Der Schulraum insgesamt und das Außengelände im Besonderen sind Teil des Lebens- und Erfahrungsraumes Schule. Deshalb muss ihre Gestaltung in die pädagogische Planung als Teil der Schulentwicklung einbezogen werden. Die Art, wie Schüler ihren Lehrern auf dem Schulhof begegnen und wie sie sowohl miteinander als auch mit der räumlichen Ausstattung umgehen, bringt die soziale Atmosphäre zum Ausdruck und spiegelt das kulturelle Milieu einer Schule. Der vorliegende Leitfaden zur Schulhofgestaltung zeigt, mit welchen Verfahren und welchen systematischen Schritten die Gestaltung der Schulräume, insbesondere des Außengeländes, gelingen kann: Klärungsphase Planungsphase Realisierungsphase Evaluation. Beispiele aus der Praxis und Checklisten ergänzen den systematischen Teil und machen das Buch zu einer gelungenen Handreichung für alle, die die Gestaltung des Lebensraumes Schule nicht dem Zufall überlassen wollen. Media Kartoniert (TB) Buch, 174 Seiten, Media > Books, Wochenschau-Verlag, 2013<

2013, ISBN: 3954140071

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Der Schulraum insgesamt und das Außengelände im Besonderen sind Teil des Lebens- und Erfahrungsraumes Schule. Deshalb muss ihre Gestaltung in die pädagogische Planung als Teil der Schulentwicklung einbezogen werden. Die Art, wie Schüler ihren Lehrern auf dem Schulhof begegnen und wie sie sowohl miteinander als auch mit der räumlichen Ausstattung umgehen, bringt die soziale Atmosphäre zum Ausdruck und spiegelt das kulturelle Milieu einer Schule.Der vorliegende Leitfaden zur Schulhofgestaltung zeigt, mit welchen Verfahren und welchen systematischen Schritten die Gestaltung der Schulräume,insbesondere des Außengeländes, gelingen kann:KlärungsphasePlanungsphaseRealisierungsphaseEvaluation.Beispiele aus der Praxis und Checklisten ergänzen den systematischen Teil und machen das Buch zu einer gelungenen Handreichung für alle, die die Gestaltung des Lebensraumes Schule nicht dem Zufall überlassen wollen. Media Kartoniert (TB) Buch, 174 Seiten, Media > Books, Wochenschau-Verlag, 2013<

2013, ISBN: 3954140071

[EAN: 9783954140077], Neubuch, [PU: Wochenschau-Verlag Feb 2013], SCHULE, PÄDAGOGIK, Neuware - Der Schulraum insgesamt und das Außengelände im Besonderen sind Teil des Lebens- und Erfahru… Más…

[EAN: 9783954140077], Neubuch, [PU: Wochenschau-Verlag Feb 2013], SCHULE, PÄDAGOGIK, Neuware - Der Schulraum insgesamt und das Außengelände im Besonderen sind Teil des Lebens- und Erfahrungsraumes Schule. Deshalb muss ihre Gestaltung in die pädagogische Planung als Teil der Schulentwicklung einbezogen werden. Die Art, wie Schüler ihren Lehrern auf dem Schulhof begegnen und wie sie sowohl miteinander als auch mit der räumlichen Ausstattung umgehen, bringt die soziale Atmosphäre zum Ausdruck und spiegelt das kulturelle Milieu einer Schule.Der vorliegende Leitfaden zur Schulhofgestaltung zeigt, mit welchen Verfahren und welchen systematischen Schritten die Gestaltung der Schulräume,insbesondere des Außengeländes, gelingen kann:KlärungsphasePlanungsphaseRealisierungsphaseEvaluation.Beispiele aus der Praxis und Checklisten ergänzen den systematischen Teil und machen das Buch zu einer gelungenen Handreichung für alle, die die Gestaltung des Lebensraumes Schule nicht dem Zufall überlassen wollen. 174 pp. Deutsch, Books<

ISBN: 9783954140077

Der Schulraum insgesamt und das Außengelände im Besonderen sind Teil des Lebens- und Erfahrungsraumes Schule. Deshalb muss ihre Gestaltung in die pädagogische Planung als Teil der Schulen… Más…

Der Schulraum insgesamt und das Außengelände im Besonderen sind Teil des Lebens- und Erfahrungsraumes Schule. Deshalb muss ihre Gestaltung in die pädagogische Planung als Teil der Schulentwicklung einbezogen werden. Die Art, wie Schüler ihren Lehrern auf dem Schulhof begegnen und wie sie sowohl miteinander als auch mit der räumlichen Ausstattung umgehen, bringt die soziale Atmosphäre zum Ausdruck und spiegelt das kulturelle Milieu einer Schule. Der vorliegende Leitfaden zur Schulhofgestaltung zeigt, mit welchen Verfahren und welchen systematischen Schritten die Gestaltung der Schulräume, insbesondere des Außengeländes, gelingen kann: Klärungsphase Planungsphase Realisierungsphase Evaluation. Beispiele aus der Praxis und Checklisten ergänzen den systematischen Teil und machen das Buch zu einer gelungenen Handreichung für alle, die die Gestaltung des Lebensraumes Schule nicht dem Zufall überlassen wollen. Buch 18.8 x 11.8 x 1.2 cm , Debus Pädagogik, Debus Pädagogik<