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Young Children Reinvent Arithmetic: Implications of Piaget's Theory (Early Childhood Education Series) - Pasta blanda

ISBN: 9780807727072

Teachers College Pr. Paperback. GOOD. Spine creases, wear to binding and pages from reading. May contain limited notes, underlining or highlighting that does affect the text. Possible e… Más…

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Constance Kamii, Georgia Declark:

Young Children Reinvent Arithmetic: Implications of Piaget's Theory (Early Childhood Education Series) - Pasta blanda

1984, ISBN: 9780807727072

Paperback, All pages and cover are intact. Possible slightly loose binding, minor highlighting and marginalia, cocked spine or torn dust jacket. Maybe an ex-library copy and not include t… Más…

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Declark, Georgia,Kamii, Constance:
Young Children Reinvent Arithmetic: Implications of Piaget's Theory (Early Childhood Education Series) - Pasta blanda

1984

ISBN: 9780807727072

Teachers College Pr, 1984-11-01. Paperback. Acceptable. 0.8000 in x 8.8000 in x 5.9000 in. This is a used book. It may contain highlighting/underlining and/or the book may show heavier … Más…

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Mysakkguari; Constance Kamii; Photographer-Georgia Declark:
Young Children Reinvent Arithmetic: Implications of Piaget's Theory (Early Childhood Education Series) - Pasta blanda

1984, ISBN: 9780807727072

Paperback, Used, good, Size: 8x5x0; Paperback book in good condition. Name inside front cover. Small spot on fore edge., [PU: Teachers College Press]

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Mysakkguari; Kamii, Constance:
Young Children Reinvent Arithmetic: Implications of Piaget's Theory - Pasta blanda

1984, ISBN: 9780807727072

Softcover, Used, very good, May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less., [PU: Teachers College Press]

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Detalles del libro
Young Children Reinvent Arithmetic: Implications of Piaget's Theory (Early Childhood Education Series)
Autor:
Título:
ISBN:

9780807727072

Detalles del libro - Young Children Reinvent Arithmetic: Implications of Piaget's Theory (Early Childhood Education Series)


EAN (ISBN-13): 9780807727072
ISBN (ISBN-10): 0807727075
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 1984
Editorial: Teachers College Press, 1984.

Libro en la base de datos desde 2007-10-22T05:45:54-05:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2024-01-30T02:53:07-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 9780807727072

ISBN - escritura alterna:
0-8077-2707-5, 978-0-8077-2707-2
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: constance kamii, georgia
Título del libro: young children reinvent arithmetic implications piaget theory, children childhoods, childhood educ, the education young children

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