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al, Peacock Alan et:

Missing the Meaning - Primera edición

2004, ISBN: 9781403960917

Pasta blanda

Palgrave Macmillan, Paperback, Auflage: 1, 270 Seiten, Publiziert: 2004-02-21T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.41 kg, Special Features, Books, Education, Science, Nature & Maths, Subject… Más…

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Missing the Meaning: The Development and Use of Print and Nonprint Text Materials in Diverse Sc Hool Settings - Primera edición

2004, ISBN: 9781403960917

Pasta blanda

Palgrave Macmillan, Taschenbuch, Auflage: 1, 270 Seiten, Publiziert: 2004-02-21T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.9 kg, Verwaltung, Pädagogik, Fachbücher, Kategorien, Bücher, Unterrichtsv… Más…

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Missing the Meaning: The Development and Use of Print and Nonprint Text Materials in Diverse Sc Hool Settings - Primera edición

ISBN: 9781403960917

Pasta blanda

Palgrave Macmillan, Paperback, Auflage: 1, 270 Seiten, Produktgruppe: Book, 0.41 kg, Schools & Teaching, Education & Teaching, Subjects, Books, Palgrave Macmillan

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Missing the Meaning: The Development and Use of Print and Nonprint Text Materials in Diverse Sc Hool Settings - Pasta blanda

2004, ISBN: 1403960917

[EAN: 9781403960917], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Palgrave Macmillan], crisp clean w/light shelfwear/edgewear - may have remainder mark Standard-sized., Books

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Editor-Alan Peacock; Editor-Ailie Cleghorn:
Missing the Meaning: The Development and Use of Print and Non-Print Text Materials in Diverse School Settings - Pasta blanda

2004, ISBN: 1403960917

[EAN: 9781403960917], Used, good, [PU: Palgrave Macmillan], Books

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Datos bibliográficos del mejor libro coincidente

Detalles del libro
Missing the Meaning: The Development and Use of Print and Nonprint Text Materials in Diverse Sc Hool Settings
Autor:
Título:
ISBN:

9781403960917


"Missing the Meaning" investigates recent evidence that school text materials are more problematic than previously imagined. Difficulties with language, illustrations, design and cultural mismatch are highlighted, and ways in which young students "read" books and electronic materials in classrooms are compared through contributions from researchers across five continents. The book suggests new ways to develop and use text so that the materials are better matched to the diverse needs of teachers and students. The implications of this collection are wide, applying not only to teachers, but to teacher educators, educational publishers, software developers, and policy makers.

Detalles del libro - Missing the Meaning: The Development and Use of Print and Nonprint Text Materials in Diverse Sc Hool Settings


EAN (ISBN-13): 9781403960917
ISBN (ISBN-10): 1403960917
Tapa blanda
Año de publicación: 2004
Editorial: Peacock, Alan, Cleghorn, Ailie, Palgrave Macmillan

Libro en la base de datos desde 2007-12-20T06:56:46-06:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2023-09-18T00:44:08-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 9781403960917

ISBN - escritura alterna:
1-4039-6091-7, 978-1-4039-6091-7
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: peacock
Título del libro: meaning use, hool, meaning and text

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