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El Sindrome de Asperger--Estrategias Practicas Para El Aula: Guia Para El Profesorado - Pasta blanda

2004, ISBN: 9781931282710

Autism Asperger Publishing Co,US, Taschenbuch, 52 Seiten, Publiziert: 2004-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.39 kg, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Autism Asperger Publishing C… Más…

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ISBN: 1931282714

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Esta guia describe la clase de dificultades que puede causar el sindrome de Asperger (AS, por sus siglas en ingles) y explica como este puede provocar problemas en la escuela, y ofrece su… Más…

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George Thomas Penny Barratt Heather Clewley:
El síndrome de asperger Estrategias prácticas para el aula Guía para el profesorado - Pasta blanda

1998, ISBN: 1931282714

[EAN: 9781931282710], Neubuch, [PU: Autism Asperger Publishing Company], 50 pages. 10.80x8.50x0.40 inches. In Stock.

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El Sindrome de Asperger--Estrategias Practicas Para El Aula: Guia Para El Profesorado - libro usado

2004, ISBN: 9781931282710

Softcover book. 52 pages. Published by Autism Asperger Publishing Company (2004) Media > Book

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Detalles del libro
El Sindrome de Asperger--Estrategias Practicas Para El Aula: Guia Para El Profesorado
Autor:
Título:
ISBN:

9781931282710


Esta guia describe la clase de dificultades que puede causar el sindrome de Asperger (AS, por sus siglas en ingles) y explica como este puede provocar problemas en la escuela, y ofrece sugerencias practicas para su control.

Detalles del libro - El Sindrome de Asperger--Estrategias Practicas Para El Aula: Guia Para El Profesorado


EAN (ISBN-13): 9781931282710
ISBN (ISBN-10): 1931282714
Tapa blanda
Año de publicación: 2004
Editorial: Autism Asperger Publishing Co,US
52 Páginas
Peso: 0,180 kg
Idioma: spa/Spanisch

Libro en la base de datos desde 2007-05-15T19:46:32-05:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2020-08-28T09:46:36-05:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 9781931282710

ISBN - escritura alterna:
1-931282-71-4, 978-1-931282-71-0
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: heather, thomas barratt
Título del libro: rom, sindrome asperger estrategias practicas para aula guia para profesorado, estrategia

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