ISBN: 9783190233779
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2013, ISBN: 9783190233779
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Pasta blanda
Les Outils malins du FLE / Lehrermaterial, Buch, Softcover, [PU: Hueber Verlag], [ED: 1], Hueber Verlag, 2013
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Les Outils malins du FLE / Lehrermaterial, Buch, Softcover, [PU: Hueber Verlag], [ED: 1], Hueber Verlag, 2013
Datos bibliográficos del mejor libro coincidente
Autor: | |
Título: | |
ISBN: |
Detalles del libro - Les TIC, des outils pour la classe
EAN (ISBN-13): 9783190233779
ISBN (ISBN-10): 3190233772
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 30
Editorial: Hueber Verlag
112 Páginas
Peso: 0,179 kg
Idioma: Französisch
Libro en la base de datos desde 2009-01-21T18:52:33-06:00 (Mexico City)
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ISBN/EAN: 9783190233779
ISBN - escritura alterna:
3-19-023377-2, 978-3-19-023377-9
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: isabelle, fred michel
Título del libro: les, outils, fle, malin, pour
Datos del la editorial
Autor: Isabelle Barrière; Hélène Emile; Frédérique Gella
Título: Les TIC, des outils pour la classe - Les Outils malins du FLE / Lehrermaterial
Editorial: Hueber Verlag
112 Páginas
Año de publicación: 2013-04-30
Impreso en
Peso: 0,176 kg
Idioma: Francés
17,00 € (DE)
17,50 € (AT)
In stock
151mm x 209mm x 8mm
BC; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Erwachsenenbildung, Volkshochschule/VHS, Kursmaterialien Sprache; Schule und Lernen: Moderne (Nicht-Mutter- oder Zweit-) Sprachen; Verstehen; Erwachsene; Französisch; Gramm. Darst. Gymnasium; Methodik/Didaktik; Sprachen unterrichten; junge Erwachsene
Niveau A1 bis B2
bietet vielfältige Anregungen für einen abwechslungsreichen Französisch-Unterricht, vom Einsatz digitaler Kommunkationstechnologien bis hin zum Rollenspiel. Die Techniken sind leicht in den Unterricht zu implementieren, variantenreich und praxiserprobt. Alle Titel dieser Reihe sind in französischer Sprache und werden von Michel Boiron (Direktor von CAVILAM) herausgegeben.
Der Einsatz neuer Informations- und Kommunikationstechnologien (TIC) im modernen Fremdsprachen-Unterricht wird methodisch reflektiert. Vielfältige praktische Übungen bauen Berührungsängste ab. Kursleiter/innen haben die Möglichkeit, sich mit den unterschiedlichen Werkzeugen vertraut zu machen und erhalten wertvolle Tipps und Hinweise, wie sie diese in ihren Unterricht integrieren können.
im Unterricht durch.
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