2007, ISBN: 9783437278358

1988. Stuttgart/New York, Gustav Fischer Verlag (= Heidelberger Schriften zur Musiktherapie, Band 3), 1988, 8°, VI, 126 S., orange original Kartonage (Paperback), die Einband-Ecken minim… Más…

1988. Stuttgart/New York, Gustav Fischer Verlag (= Heidelberger Schriften zur Musiktherapie, Band 3), 1988, 8°, VI, 126 S., orange original Kartonage (Paperback), die Einband-Ecken minimal knickspurig, sonst ein schönes, textsauberes Exemplar (re00) Should your order's weight exceed 1kg, we shall need to message you, to recalculate the shipping cost. (= Sollte Ihre Bestellung mehr als 1k wiegen, müssten die Portokosten angepasst werden, Sie bekämen vorab eine Anfrage per Email.), 1988, 0, 1997 978-3-437-21126-3. Stuttgart: G. Fischer 1997. 8°. VI, 302 S., sw-Abbildungen, kartoniert (gut erhalten) (=Praxis der Musiktherapie ; Bd. 16), 1997 978-3-437-21126-3, 0, Urban & Fischer Verlag in Elsevier, 2007. 2007 | 3. Auflage. Softcover. 170 x 240 mm. Vielfältige Impulse zum Singen, Musizieren, Bewegen und Musik hören mit alten Menschen. Die Autorinnen helfen durch Schritt-für-Schritt-Anleitungen, die erprobten Übungen umzusetzen. Eine musikalische Vorbildung ist nicht erforderlich.Mit ausgearbeiteten Stundenbildern zum Gestalten von Gruppenstunden. Begleitend dazu: Eine Muskik-CD, die viele der besprochenen Musikstücke enthält. Das Buch enthält zahlreiche Anregungen zum Singen, Musizieren, Bewegen und Musikhören. Musikalische Vorbildung ist nicht erforderlich. Die Autorinnen geben Schritt-für-Schritt-Anleitungen, die Übungen haben sich in der Praxis erfolgreich bewährt. Ausgearbeitete Stundenbilder zum Gestalten von Gruppenstunden Begleitende Musik-CD ist erhältlich Die rein körperliche Betreuung pflegebedürftiger alter Menschen reicht in der stationären Altenhilfe nicht aus. Auch emotionale und soziale Bedürfnisse von Pflegeheimbewohnern müssen beachtet werden. Musik spricht die Gefühle des Menschen an und ist deshalb oft der einzige Weg, um alte Menschen trotz körperlicher, geistiger und seelischer Einschränkungen zu aktivieren. Durch den gezielten Einsatz von Musik kann Kommunikation und Selbstbestätigung, körperliche und geistige Beweglichkeit sowie Kreativität gefördert werden. In diesem Buch werden zahlreiche praxiserprobte Vorschläge gegeben, wie Musik mit pflegebedürftigen alten Menschen erlebt und gestaltet werden kann. Neben Anregungen und Anleitungen zum Singen, Musizieren, Bewegen zur Musik und Musikhören werden ausgearbeitete Stundenplanungen zu verschiedenen Themen vorgestellt. Dabei wurden ausschließlich Musikbeispiele ausgewählt, die dem Musikgeschmack und Erfahrungshintergrund alter Menschen in der heutigen Zeit entsprechen. Das Buch richtet sich an alle Personen, die alte Menschen pflegen und betreuen, vor allem auch an AltenpflegerInnen und AltentherapeutInnen. Die zum Verständnis der praktischen Vorschläge erforderlichen musikalischen Grundlagen werden anschaulich und gut verständlich dargestellt; spezielle musikalische Vorkenntnisse sind dabei nicht erforderlich. Zu diesem Buch ist eine Musik-CD verfügbar, mit den im Buch vorgeschlagenen Musiktiteln. Autor: Heidrun Harms wurde 1957 in Frankfurt am Main geboren und studierte Musik und Mathematik für das Lehramt an Grund- und Hauptschule. Nach dem Staatsexamen und einer kurzen Lehrtätigkeit widmete sie sich zunächst ihrer Familie. 1987 übernahm sie in einem Wohnheim für geistig Behinderte die Aufgabe, mit einer Gruppe regelmäßig zu musizieren. Von 1989 bis 2003 unterrichtete sie das Fach Singen und Musizieren an der staatlich anerkannten Fachschule für Akenpflege des Berufsfortbildungswerkes (bfw) in Karlsruhe. Mehrere Jahre leitete sie die Musikaktivierung mit körperlich und geistig eingeschränkten Personen im städtischen Alten- und Pflegeheim Klosterweg in Karlsruhe. Gaby Dreischulte wurde 1962 in Haselünne (Emsland) geboren, sie studierte Psychologie an der Universität Hamburg mit den Schwerpunkten Beratung und Therapie. Neben dem Studium war sie in der ambulanten Betreuung vor allem psychisch kranker alter Menschen tätig. Seit Beendigung des Studiums (1988) arbeitet sie als Dozentin bei der Gesellschaft für gerontologische berufliche Weiterbildung (IGW) in Brühl. Sie unterrichtete die Fächer "Aktivierung" und "Gerontopsychatrie" und begleitete die Teilnehmer während der Praxisphasen der Weiterbildung durch Supervision. Seit 2003 ist sie in verschiedenen Projekten der Selbsthilfegruppe "Aufwind" tätig. Z.B. leitet sie das monatlich stattfindende Musikcafe mit dementiell erkrankten Personen und ihren Angehörigen, über das in diesem Buch ausführlich berichtet wird. Inhalt: Einführung Teil A: Singen 1. Bedeutung des Singens für alte Menschen 2. Auswahl von Liedern 3. Allgemeine Grundsätze des Leiterinnenverhaltens beim Singen 4. Einführung und Anleitung verschiedener Liedformen und deren Ausgestaltungsmöglichkeiten 5. Ausgearbeitete praktische Vorschläge Teil B: Musizieren 1. Bedeutung des Musizierens für alte Menschen 2. Auswahl von geeigneten Instrumenten und Hörbeispielen 3. Allgemeine Grundsätze des Leiterinnenverhaltens beim Musizieren 4. Verschiedene Möglichkeiten des Musizierens 5. Ausgearbeitete praktische Vorschläge Teil C: Musik und Bewegung 1. Bedeutung der Bewegung zur Musik für alte Menschen 2. Auswahl von Bewegungen und Musikbeispielen 3. Einführung und Anleitung verschiedener Bewegungsformen zur Musik 4. Allgemeine Grundsätze des Leiterinnenverhaltens 5. Ausgearbeitete praktische Vorschläge Teil D: Musikhören 1. Bedeutung des Musikhörens für alte Menschen 2. Auswahl von Hörbeispielen 3. Allgemeine Grundsätze des Leiterinnenverhaltens 4. Einführung und Anleitung zum Musikhören 5. Ausgearbeitete praktische Vorschläge Teil E: Stundenbilder 1. Planung und Vorbereitung von Gruppenstunden mit Musik 2. Praktische Vorschläge für Gruppenstunden mit Musik Muskbeispiele auf der CD Literaturliste Musik erleben und gestalten mit alten Menschen Geriatrie Altenpflege Gerontologie Musik Musiktherapie Betreuung pflegebedürftiger alter Menschen stationären Altenhilfe emotionale soziale Bedürfnisse Pflegeheimbewohner Gefühle Kommunikation Selbstbestätigung körperliche geistige Beweglichkeit Kreativität Singen Musizieren Bewegen zur Musik Musikhören AltenpflegerInnen AltentherapeutInnen Musiktitel Heidrun Harms (Autor), Gaby Dreischulte (Autor) Heidrun Harms (Autor), Gaby Dreischulte (Autor) Sprache deutsch Maße 240 x 190 mm Einbandart Loseblattausgabe Medizin Pharmazie Pflege Aktivierung Altenpflege Altenpfleger Unterrichtsmaterial Beschäftigung Gruppenarbeit Humanmedizin Pflege Musik Instrumentenunterricht Lieder Loseblattausgaben Musik Musikgymnastik Musiktherapie Senioren Singen Verlagsort München Sprache deutsch Maße 170 x 240 mm Pflege Altenpflege Lexika Mobilisation Rehabilitation Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Aktivierung Altenpflege Altenpfleger Altersbetreuung Beschäftigung Lieder Musiktherapie Senioren Seniorenbildung Senioren Bildung Altenbildung Singen Sitztanz ISBN-10 3-437-27835-5 / 3437278355 ISBN-13 978-3-437-27835-8 / 9783437278358 Altenpflege Mobilisation Rehabilitation Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Aktivierung Altenpflege Altenpfleger Altersbetreuung Beschäftigung Lieder Musiktherapie Senioren Seniorenbildung Senioren Bildung Altenbildung Singen Sitztanz ISBN-10 3-437-27835-5 / 3437278355 ISBN-13 978-3-437-27835-8 / 9783437278358 Aktivierung Altenpflege Altenpfleger Unterrichtsmaterial Beschäftigung Gruppenarbeit Humanmedizin Pflege Musik Instrumentenunterricht Lieder Loseblattausgaben Musik Musikgymnastik Musiktherapie Senioren Singen Geriatrie Altenpflege Gerontologie Musik Musiktherapie Betreuung pflegebedürftiger alter Menschen stationären Altenhilfe emotionale soziale Bedürfnisse Pflegeheimbewohner Gefühle Kommunikation Selbstbestätigung körperliche geistige Beweglichkeit Kreativität Singen Musizieren Bewegen zur Musik Musikhören AltenpflegerInnen AltentherapeutInnen Musiktitel Vielfältige Impulse zum Singen, Musizieren, Bewegen und Musik hören mit alten Menschen. Die Autorinnen helfen durch Schritt-für-Schritt-Anleitungen, die erprobten Übungen umzusetzen. Eine musikalische Vorbildung ist nicht erforderlich.Mit ausgearbeiteten Stundenbildern zum Gestalten von Gruppenstunden. Begleitend dazu: Eine Muskik-CD, die viele der besprochenen Musikstücke enthält. Das Buch enthält zahlreiche Anregungen zum Singen, Musizieren, Bewegen und Musikhören. Musikalische Vorbildung ist nicht erforderlich. Die Autorinnen geben Schritt-für-Schritt-Anleitungen, die Übungen haben sich in der Praxis erfolgreich bewährt. Ausgearbeitete Stundenbilder zum Gestalten von Gruppenstunden Begleitende Musik-CD ist erhältlich Die rein körperliche Betreuung pflegebedürftiger alter Menschen reicht in der stationären Altenhilfe nicht aus. Auch emotionale und soziale Bedürfnisse von Pflegeheimbewohnern müssen beachtet werden. Musik spricht die Gefühle des Menschen an und ist deshalb oft der einzige Weg, um alte Menschen trotz körperlicher, geistiger und seelischer Einschränkungen zu aktivieren. Durch den gezielten Einsatz von Musik kann Kommunikation und Selbstbestätigung, körperliche und geistige Beweglichkeit sowie Kreativität gefördert werden. In diesem Buch werden zahlreiche praxiserprobte Vorschläge gegeben, wie Musik mit pflegebedürftigen alten Menschen erlebt und gestaltet werden kann. Neben Anregungen und Anleitungen zum Singen, Musizieren, Bewegen zur Musik und Musikhören werden ausgearbeitete Stundenplanungen zu verschiedenen Themen vorgestellt. Dabei wurden ausschließlich Musikbeispiele ausgewählt, die dem Musikgeschmack und Erfahrungshintergrund alter Menschen in der heutigen Zeit entsprechen. Das Buch richtet sich an alle Personen, die alte Menschen pflegen und betreuen, vor allem auch an AltenpflegerInnen und AltentherapeutInnen. Die zum Verständnis der praktischen Vorschläge erforderlichen musikalischen Grundlagen werden anschaulich und gut verständlich dargestellt; spezielle musikalische Vorkenntnisse sind dabei nicht erforderlich. Zu diesem Buch ist eine Musik-CD verfügbar, mit den im Buch vorgeschlagenen Musiktiteln. Autor: Heidrun Harms wurde 1957 in Frankfurt am Main geboren und studierte Musik und Mathematik für das Lehramt an Grund- und Hauptschule. Nach dem Staatsexamen und einer kurzen Lehrtätigkeit widmete sie sich zunächst ihrer Familie. 1987 übernahm sie in einem Wohnheim für geistig Behinderte die Aufgabe, mit einer Gruppe regelmäßig zu musizieren. Von 1989 bis 2003 unterrichtete sie das Fach Singen und Musizieren an der staatlich anerkannten Fachschule für Akenpflege des Berufsfortbildungswerkes (bfw) in Karlsruhe. Mehrere Jahre leitete sie die Musikaktivierung mit körperlich und geistig eingeschränkten Personen im städtischen Alten- und Pflegeheim Klosterweg in Karlsruhe. Gaby Dreischulte wurde 1962 in Haselünne (Emsland) geboren, sie studierte Psychologie an der Universität Hamburg mit den Schwerpunkten Beratung und Therapie. Neben dem Studium war sie in der ambulanten Betreuung vor allem psychisch kranker alter Menschen tätig. Seit Beendigung des Studiums (1988) arbeitet sie als Dozentin bei der Gesellschaft für gerontologische berufliche Weiterbildung (IGW) in Brühl. Sie unterrichtete die Fächer "Aktivierung" und "Gerontopsychatrie" und begleitete die Teilnehmer während der Praxisphasen der Weiterbildung durch Supervision. Seit 2003 ist sie in verschiedenen Projekten der Selbsthilfegruppe "Aufwind" tätig. Z.B. leitet sie das monatlich stattfindende Musikcafe mit dementiell erkrankten Personen und ihren Angehörigen, über das in diesem Buch ausführlich berichtet wird. Inhalt: Einführung Teil A: Singen 1. Bedeutung des Singens für alte Menschen 2. Auswahl von Liedern 3. Allgemeine Grundsätze des Leiterinnenverhaltens beim Singen 4. Einführung und Anleitung verschiedener Liedformen und deren Ausgestaltungsmöglichkeiten 5. Ausgearbeitete praktische Vorschläge Teil B: Musizieren 1. Bedeutung des Musizierens für alte Menschen 2. Auswahl von geeigneten Instrumenten und Hörbeispielen 3. Allgemeine Grundsätze des Leiterinnenverhaltens beim Musizieren 4. Verschiedene Möglichkeiten des Musizierens 5. Ausgearbeitete praktische Vorschläge Teil C: Musik und Bewegung 1. Bedeutung der Bewegung zur Musik für alte Menschen 2. Auswahl von Bewegungen und Musikbeispielen 3. Einführung und Anleitung verschiedener Bewegungsformen zur Musik 4. Allgemeine Grundsätze des Leiterinnenverhaltens 5. Ausgearbeitete praktische Vorschläge Teil D: Musikhören 1. Bedeutung des Musikhörens für alte Menschen 2. Auswahl von Hörbeispielen 3. Allgemeine Grundsätze des Leiterinnenverhaltens 4. Einführung und Anleitung zum Musikhören 5. Ausgearbeitete praktische Vorschläge Teil E: Stundenbilder 1. Planung und Vorbereitung von Gruppenstunden mit Musik 2. Praktische Vorschläge für Gruppenstunden mit Musik Muskbeispiele auf der CD Literaturliste Musik erleben und gestalten mit alten Menschen Geriatrie Altenpflege Gerontologie Musik Musiktherapie Betreuung pflegebedürftiger alter Menschen stationären Altenhilfe emotionale soziale Bedürfnisse Pflegeheimbewohner Gefühle Kommunikation Selbstbestätigung körperliche geistige Beweglichkeit Kreativität Singen Musizieren Bewegen zur Musik Musikhören AltenpflegerInnen AltentherapeutInnen Musiktitel Heidrun Harms (Autor), Gaby Dreischulte (Autor) Heidrun Harms (Autor), Gaby Dreischulte (Autor) Sprache deutsch Maße 240 x 190 mm Einbandart Loseblattausgabe Medizin Pharmazie Pflege Aktivierung Altenpflege Altenpfleger Unterrichtsmaterial Beschäftigung Gruppenarbeit Humanmedizin Pflege Musik Instrumentenunterricht Lieder Loseblattausgaben Musik Musikgymnastik Musiktherapie Senioren Singen Verlagsort München Sprache deutsch Maße 170 x 240 mm Pflege Altenpflege Lexika Mobilisation Rehabilitation Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Aktivierung Altenpflege Altenpfleger Altersbetreuung Beschäftigung Lieder Musiktherapie Senioren Seniorenbildung Senioren Bildung Altenbildung Singen Sitztanz ISBN-10 3-437-27835-5 / 3437278355 ISBN-13 978-3-437-27835-8 / 9783437278358, Urban & Fischer Verlag in Elsevier, 2007, 0<

2007, ISBN: 9783437278358

Urban & Fischer Verlag in Elsevier, 2007. 2007 | 3. Auflage. Softcover. 170 x 240 mm. Vielfältige Impulse zum Singen, Musizieren, Bewegen und Musik hören mit alten Menschen. Die Autorinn… Más…

Urban & Fischer Verlag in Elsevier, 2007. 2007 | 3. Auflage. Softcover. 170 x 240 mm. Vielfältige Impulse zum Singen, Musizieren, Bewegen und Musik hören mit alten Menschen. Die Autorinnen helfen durch Schritt-für-Schritt-Anleitungen, die erprobten Übungen umzusetzen. Eine musikalische Vorbildung ist nicht erforderlich.Mit ausgearbeiteten Stundenbildern zum Gestalten von Gruppenstunden. Begleitend dazu: Eine Muskik-CD, die viele der besprochenen Musikstücke enthält. Das Buch enthält zahlreiche Anregungen zum Singen, Musizieren, Bewegen und Musikhören. Musikalische Vorbildung ist nicht erforderlich. Die Autorinnen geben Schritt-für-Schritt-Anleitungen, die Übungen haben sich in der Praxis erfolgreich bewährt. Ausgearbeitete Stundenbilder zum Gestalten von Gruppenstunden Begleitende Musik-CD ist erhältlich Die rein körperliche Betreuung pflegebedürftiger alter Menschen reicht in der stationären Altenhilfe nicht aus. Auch emotionale und soziale Bedürfnisse von Pflegeheimbewohnern müssen beachtet werden. Musik spricht die Gefühle des Menschen an und ist deshalb oft der einzige Weg, um alte Menschen trotz körperlicher, geistiger und seelischer Einschränkungen zu aktivieren. Durch den gezielten Einsatz von Musik kann Kommunikation und Selbstbestätigung, körperliche und geistige Beweglichkeit sowie Kreativität gefördert werden. In diesem Buch werden zahlreiche praxiserprobte Vorschläge gegeben, wie Musik mit pflegebedürftigen alten Menschen erlebt und gestaltet werden kann. Neben Anregungen und Anleitungen zum Singen, Musizieren, Bewegen zur Musik und Musikhören werden ausgearbeitete Stundenplanungen zu verschiedenen Themen vorgestellt. Dabei wurden ausschließlich Musikbeispiele ausgewählt, die dem Musikgeschmack und Erfahrungshintergrund alter Menschen in der heutigen Zeit entsprechen. Das Buch richtet sich an alle Personen, die alte Menschen pflegen und betreuen, vor allem auch an AltenpflegerInnen und AltentherapeutInnen. Die zum Verständnis der praktischen Vorschläge erforderlichen musikalischen Grundlagen werden anschaulich und gut verständlich dargestellt; spezielle musikalische Vorkenntnisse sind dabei nicht erforderlich. Zu diesem Buch ist eine Musik-CD verfügbar, mit den im Buch vorgeschlagenen Musiktiteln. Autor: Heidrun Harms wurde 1957 in Frankfurt am Main geboren und studierte Musik und Mathematik für das Lehramt an Grund- und Hauptschule. Nach dem Staatsexamen und einer kurzen Lehrtätigkeit widmete sie sich zunächst ihrer Familie. 1987 übernahm sie in einem Wohnheim für geistig Behinderte die Aufgabe, mit einer Gruppe regelmäßig zu musizieren. Von 1989 bis 2003 unterrichtete sie das Fach Singen und Musizieren an der staatlich anerkannten Fachschule für Akenpflege des Berufsfortbildungswerkes (bfw) in Karlsruhe. Mehrere Jahre leitete sie die Musikaktivierung mit körperlich und geistig eingeschränkten Personen im städtischen Alten- und Pflegeheim Klosterweg in Karlsruhe. Gaby Dreischulte wurde 1962 in Haselünne (Emsland) geboren, sie studierte Psychologie an der Universität Hamburg mit den Schwerpunkten Beratung und Therapie. Neben dem Studium war sie in der ambulanten Betreuung vor allem psychisch kranker alter Menschen tätig. Seit Beendigung des Studiums (1988) arbeitet sie als Dozentin bei der Gesellschaft für gerontologische berufliche Weiterbildung (IGW) in Brühl. Sie unterrichtete die Fächer "Aktivierung" und "Gerontopsychatrie" und begleitete die Teilnehmer während der Praxisphasen der Weiterbildung durch Supervision. Seit 2003 ist sie in verschiedenen Projekten der Selbsthilfegruppe "Aufwind" tätig. Z.B. leitet sie das monatlich stattfindende Musikcafe mit dementiell erkrankten Personen und ihren Angehörigen, über das in diesem Buch ausführlich berichtet wird. Inhalt: Einführung Teil A: Singen 1. Bedeutung des Singens für alte Menschen 2. Auswahl von Liedern 3. Allgemeine Grundsätze des Leiterinnenverhaltens beim Singen 4. Einführung und Anleitung verschiedener Liedformen und deren Ausgestaltungsmöglichkeiten 5. Ausgearbeitete praktische Vorschläge Teil B: Musizieren 1. Bedeutung des Musizierens für alte Menschen 2. Auswahl von geeigneten Instrumenten und Hörbeispielen 3. Allgemeine Grundsätze des Leiterinnenverhaltens beim Musizieren 4. Verschiedene Möglichkeiten des Musizierens 5. Ausgearbeitete praktische Vorschläge Teil C: Musik und Bewegung 1. Bedeutung der Bewegung zur Musik für alte Menschen 2. Auswahl von Bewegungen und Musikbeispielen 3. Einführung und Anleitung verschiedener Bewegungsformen zur Musik 4. Allgemeine Grundsätze des Leiterinnenverhaltens 5. Ausgearbeitete praktische Vorschläge Teil D: Musikhören 1. Bedeutung des Musikhörens für alte Menschen 2. Auswahl von Hörbeispielen 3. Allgemeine Grundsätze des Leiterinnenverhaltens 4. Einführung und Anleitung zum Musikhören 5. Ausgearbeitete praktische Vorschläge Teil E: Stundenbilder 1. Planung und Vorbereitung von Gruppenstunden mit Musik 2. Praktische Vorschläge für Gruppenstunden mit Musik Muskbeispiele auf der CD Literaturliste Musik erleben und gestalten mit alten Menschen Geriatrie Altenpflege Gerontologie Musik Musiktherapie Betreuung pflegebedürftiger alter Menschen stationären Altenhilfe emotionale soziale Bedürfnisse Pflegeheimbewohner Gefühle Kommunikation Selbstbestätigung körperliche geistige Beweglichkeit Kreativität Singen Musizieren Bewegen zur Musik Musikhören AltenpflegerInnen AltentherapeutInnen Musiktitel Heidrun Harms (Autor), Gaby Dreischulte (Autor) Heidrun Harms (Autor), Gaby Dreischulte (Autor) Sprache deutsch Maße 240 x 190 mm Einbandart Loseblattausgabe Medizin Pharmazie Pflege Aktivierung Altenpflege Altenpfleger Unterrichtsmaterial Beschäftigung Gruppenarbeit Humanmedizin Pflege Musik Instrumentenunterricht Lieder Loseblattausgaben Musik Musikgymnastik Musiktherapie Senioren Singen Verlagsort München Sprache deutsch Maße 170 x 240 mm Pflege Altenpflege Lexika Mobilisation Rehabilitation Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Aktivierung Altenpflege Altenpfleger Altersbetreuung Beschäftigung Lieder Musiktherapie Senioren Seniorenbildung Senioren Bildung Altenbildung Singen Sitztanz ISBN-10 3-437-27835-5 / 3437278355 ISBN-13 978-3-437-27835-8 / 9783437278358 Altenpflege Mobilisation Rehabilitation Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Aktivierung Altenpflege Altenpfleger Altersbetreuung Beschäftigung Lieder Musiktherapie Senioren Seniorenbildung Senioren Bildung Altenbildung Singen Sitztanz ISBN-10 3-437-27835-5 / 3437278355 ISBN-13 978-3-437-27835-8 / 9783437278358 Aktivierung Altenpflege Altenpfleger Unterrichtsmaterial Beschäftigung Gruppenarbeit Humanmedizin Pflege Musik Instrumentenunterricht Lieder Loseblattausgaben Musik Musikgymnastik Musiktherapie Senioren Singen Geriatrie Altenpflege Gerontologie Musik Musiktherapie Betreuung pflegebedürftiger alter Menschen stationären Altenhilfe emotionale soziale Bedürfnisse Pflegeheimbewohner Gefühle Kommunikation Selbstbestätigung körperliche geistige Beweglichkeit Kreativität Singen Musizieren Bewegen zur Musik Musikhören AltenpflegerInnen AltentherapeutInnen Musiktitel Vielfältige Impulse zum Singen, Musizieren, Bewegen und Musik hören mit alten Menschen. Die Autorinnen helfen durch Schritt-für-Schritt-Anleitungen, die erprobten Übungen umzusetzen. Eine musikalische Vorbildung ist nicht erforderlich.Mit ausgearbeiteten Stundenbildern zum Gestalten von Gruppenstunden. Begleitend dazu: Eine Muskik-CD, die viele der besprochenen Musikstücke enthält. Das Buch enthält zahlreiche Anregungen zum Singen, Musizieren, Bewegen und Musikhören. Musikalische Vorbildung ist nicht erforderlich. Die Autorinnen geben Schritt-für-Schritt-Anleitungen, die Übungen haben sich in der Praxis erfolgreich bewährt. Ausgearbeitete Stundenbilder zum Gestalten von Gruppenstunden Begleitende Musik-CD ist erhältlich Die rein körperliche Betreuung pflegebedürftiger alter Menschen reicht in der stationären Altenhilfe nicht aus. Auch emotionale und soziale Bedürfnisse von Pflegeheimbewohnern müssen beachtet werden. Musik spricht die Gefühle des Menschen an und ist deshalb oft der einzige Weg, um alte Menschen trotz körperlicher, geistiger und seelischer Einschränkungen zu aktivieren. Durch den gezielten Einsatz von Musik kann Kommunikation und Selbstbestätigung, körperliche und geistige Beweglichkeit sowie Kreativität gefördert werden. In diesem Buch werden zahlreiche praxiserprobte Vorschläge gegeben, wie Musik mit pflegebedürftigen alten Menschen erlebt und gestaltet werden kann. Neben Anregungen und Anleitungen zum Singen, Musizieren, Bewegen zur Musik und Musikhören werden ausgearbeitete Stundenplanungen zu verschiedenen Themen vorgestellt. Dabei wurden ausschließlich Musikbeispiele ausgewählt, die dem Musikgeschmack und Erfahrungshintergrund alter Menschen in der heutigen Zeit entsprechen. Das Buch richtet sich an alle Personen, die alte Menschen pflegen und betreuen, vor allem auch an AltenpflegerInnen und AltentherapeutInnen. Die zum Verständnis der praktischen Vorschläge erforderlichen musikalischen Grundlagen werden anschaulich und gut verständlich dargestellt; spezielle musikalische Vorkenntnisse sind dabei nicht erforderlich. Zu diesem Buch ist eine Musik-CD verfügbar, mit den im Buch vorgeschlagenen Musiktiteln. Autor: Heidrun Harms wurde 1957 in Frankfurt am Main geboren und studierte Musik und Mathematik für das Lehramt an Grund- und Hauptschule. Nach dem Staatsexamen und einer kurzen Lehrtätigkeit widmete sie sich zunächst ihrer Familie. 1987 übernahm sie in einem Wohnheim für geistig Behinderte die Aufgabe, mit einer Gruppe regelmäßig zu musizieren. Von 1989 bis 2003 unterrichtete sie das Fach Singen und Musizieren an der staatlich anerkannten Fachschule für Akenpflege des Berufsfortbildungswerkes (bfw) in Karlsruhe. Mehrere Jahre leitete sie die Musikaktivierung mit körperlich und geistig eingeschränkten Personen im städtischen Alten- und Pflegeheim Klosterweg in Karlsruhe. Gaby Dreischulte wurde 1962 in Haselünne (Emsland) geboren, sie studierte Psychologie an der Universität Hamburg mit den Schwerpunkten Beratung und Therapie. Neben dem Studium war sie in der ambulanten Betreuung vor allem psychisch kranker alter Menschen tätig. Seit Beendigung des Studiums (1988) arbeitet sie als Dozentin bei der Gesellschaft für gerontologische berufliche Weiterbildung (IGW) in Brühl. Sie unterrichtete die Fächer "Aktivierung" und "Gerontopsychatrie" und begleitete die Teilnehmer während der Praxisphasen der Weiterbildung durch Supervision. Seit 2003 ist sie in verschiedenen Projekten der Selbsthilfegruppe "Aufwind" tätig. Z.B. leitet sie das monatlich stattfindende Musikcafe mit dementiell erkrankten Personen und ihren Angehörigen, über das in diesem Buch ausführlich berichtet wird. Inhalt: Einführung Teil A: Singen 1. Bedeutung des Singens für alte Menschen 2. Auswahl von Liedern 3. Allgemeine Grundsätze des Leiterinnenverhaltens beim Singen 4. Einführung und Anleitung verschiedener Liedformen und deren Ausgestaltungsmöglichkeiten 5. Ausgearbeitete praktische Vorschläge Teil B: Musizieren 1. Bedeutung des Musizierens für alte Menschen 2. Auswahl von geeigneten Instrumenten und Hörbeispielen 3. Allgemeine Grundsätze des Leiterinnenverhaltens beim Musizieren 4. Verschiedene Möglichkeiten des Musizierens 5. Ausgearbeitete praktische Vorschläge Teil C: Musik und Bewegung 1. Bedeutung der Bewegung zur Musik für alte Menschen 2. Auswahl von Bewegungen und Musikbeispielen 3. Einführung und Anleitung verschiedener Bewegungsformen zur Musik 4. Allgemeine Grundsätze des Leiterinnenverhaltens 5. Ausgearbeitete praktische Vorschläge Teil D: Musikhören 1. Bedeutung des Musikhörens für alte Menschen 2. Auswahl von Hörbeispielen 3. Allgemeine Grundsätze des Leiterinnenverhaltens 4. Einführung und Anleitung zum Musikhören 5. Ausgearbeitete praktische Vorschläge Teil E: Stundenbilder 1. Planung und Vorbereitung von Gruppenstunden mit Musik 2. Praktische Vorschläge für Gruppenstunden mit Musik Muskbeispiele auf der CD Literaturliste Musik erleben und gestalten mit alten Menschen Geriatrie Altenpflege Gerontologie Musik Musiktherapie Betreuung pflegebedürftiger alter Menschen stationären Altenhilfe emotionale soziale Bedürfnisse Pflegeheimbewohner Gefühle Kommunikation Selbstbestätigung körperliche geistige Beweglichkeit Kreativität Singen Musizieren Bewegen zur Musik Musikhören AltenpflegerInnen AltentherapeutInnen Musiktitel Heidrun Harms (Autor), Gaby Dreischulte (Autor) Heidrun Harms (Autor), Gaby Dreischulte (Autor) Sprache deutsch Maße 240 x 190 mm Einbandart Loseblattausgabe Medizin Pharmazie Pflege Aktivierung Altenpflege Altenpfleger Unterrichtsmaterial Beschäftigung Gruppenarbeit Humanmedizin Pflege Musik Instrumentenunterricht Lieder Loseblattausgaben Musik Musikgymnastik Musiktherapie Senioren Singen Verlagsort München Sprache deutsch Maße 170 x 240 mm Pflege Altenpflege Lexika Mobilisation Rehabilitation Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Aktivierung Altenpflege Altenpfleger Altersbetreuung Beschäftigung Lieder Musiktherapie Senioren Seniorenbildung Senioren Bildung Altenbildung Singen Sitztanz ISBN-10 3-437-27835-5 / 3437278355 ISBN-13 978-3-437-27835-8 / 9783437278358, Urban & Fischer Verlag in Elsevier, 2007, 0<