2012, ISBN: 9783531186931
VS Verlag für Sozialwissenschaften, Kindle Edition, Auflage: 2012, 392 Seiten, Publiziert: 2012-03-08T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas, Gender Studies, Politics, Philos… Más…
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Datos bibliográficos del mejor libro coincidente
Autor: | |
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ISBN: |
Detalles del libro - Konflikte im Betriebsrat als Lernanlass
EAN (ISBN-13): 9783531186931
Año de publicación: 2012
Editorial: VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)
Libro en la base de datos desde 2007-04-17T18:50:37-05:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2023-05-11T12:31:32-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 9783531186931
ISBN - escritura alterna:
978-3-531-18693-1
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: simone, hock, hocke, höck, höcke, simon
Título del libro: lerna, konflikte
Datos del la editorial
Autor: Simone Hocke
Título: Konflikte im Betriebsrat als Lernanlass
Editorial: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
387 Páginas
Año de publicación: 2012-03-08
Wiesbaden; DE
Idioma: Alemán
26,96 € (DE)
26,96 € (AT)
32,42 CHF (CH)
Available
387 S. 11 Abb.
EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Soziologie/Frauenforschung, Geschlechterforschung; Gender Studies: Gruppen; Verstehen; Betriebsrat; Interessenvertretung; Konflikte; Lernen; Subjektwissenschaft; B; Gender Studies; Behavioral Science and Psychology; BC
Betriebsrat und Betriebsratsarbeit.- Konflikttheoretischer Rahmen und Bezugspunkte.- Weiterbildung und Lernen von BetriebsrätInnen.- Lerntheoretische Perspektive.– Forschungsprozess.- Konfliktfelder in der Betriebsratsarbeit.- Konfliktlinien in Betriebsratsgremien.- Handeln in betriebsratsinternen Konflikten.- Facetten des Konfliktlernens.- Mehrperspektivisches Konfliktebenen.-Modell für Konfliktfelder in Betriebsratsgremien.- Konzeption des Handlungs- und Lernraums betriebsratsinterner Konflikte.- Konzeptionelle Anregungen für die Weiterbildungs- und Beratungspraxis.Betriebsratsinterne Konfliktfelder und Handlungspraktiken Mehrperspektivisches Konfliktebenen-Modell für gremieninterne Konflikte Bildungs- und Beratungsarbeit mit Betriebsräten; Betriebs- und PersonalrätInnen sind in ihrer Arbeit mit vielfältigen Konfliktfeldern konfrontiert, die nicht nur in der Beziehung zum Arbeitgeber oder zwischen Beschäftigten auftreten, sondern auch innerhalb des Gremiums. Simone Hocke systematisiert auf der Grundlage empirischer Daten betriebsratsinterne Konfliktfelder und Handlungspraktiken, arbeitet Lernprozesse sowie deren Beschränkungen heraus. Die Autorin entwickelt ein mehrperspektivisches Konfliktebenen-Modell für gremieninterne Konflikte und konzipiert dies als Handlungs- und Lernraum. Die abgeleiteten Empfehlungen für die Bildungs- und Beratungsarbeit mit BetriebsrätInnen zielen darauf, subjektive Konflikterklärungen aufzuarbeiten und kollektive Lernprozesse zu fördern, indem gremieninterne Konfliktlinien thematisiert werden, Komplexität verdeutlicht und Zusammenhangswissen gefördert wird.
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