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Kinder sind anders - Maria Montessori
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Maria Montessori:

Kinder sind anders - Pasta blanda

2009, ISBN: 3608945350

[EAN: 9783608945355], Neubuch, [PU: Klett-Cotta Verlag Mrz 2009], KIND / ERZIEHUNG; BILDUNG BILDUNGSMANAGEMENT; MANAGEMENT BILDUNGSPOLITIK; POLITIK BILDUNG; ERZIEHUNG LEXIKON, HANDBUCH, R… Más…

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[EAN: 9783608945355], Neubuch, [PU: Klett-Cotta Verlag Mrz 2009], KIND / ERZIEHUNG; BILDUNG BILDUNGSMANAGEMENT; MANAGEMENT BILDUNGSPOLITIK; POLITIK BILDUNG; ERZIEHUNG LEXIKON, HANDBUCH, R… Más…

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Montessori, Maria; Helming, Helene (Bearbeitung); Eckstein, Percy (Übersetzung); Weber, Ulrich (Übersetzung):
Kinder sind anders - libro nuevo

2009

ISBN: 3608945350

Nachdruck Kartoniert / Broschiert Kind / Erziehung, Bildung / Bildungsmanagement, Bildungsmanagement, Management / Bildungsmanagement, Bildungspolitik, Politik / Bildung, Erziehung / Le… Más…

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Montessori, Maria:
Kinder sind anders -Language: german - Pasta blanda

2009, ISBN: 3608945350

[EAN: 9783608945355], Gebraucht, wie neu, [PU: Klett-Cotta Verlag], Unread book in perfect condition., Books

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Kinder sind anders - Pasta blanda

2009, ISBN: 9783608945355

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Datos bibliográficos del mejor libro coincidente

Detalles del libro
Kinder sind anders (Kinder fordern uns heraus)
Autor:
Título:
ISBN:

9783608945355


In der aktuellen bildungspolitischen Diskussion um die Fortentwicklung des Schulwesens finden die Grundgedanken der Montessori-Pädagogik immer stärkere Beachtung. Montessori hat sowohl moderne Unterrichtsformen als auch didaktisches Arbeitsmaterial entwickelt, die dem kindlichen Entwicklungs- und Forschungsdrang entgegenkamen und selbstbestimmtes Lernen ermöglichten. Sie definierte die Schüler- und Lehrerrolle neu, führte altersund leistungsgemischte Klassen ein. Ihre pädagogischen Prinzipien haben sich weltweit bewährt. Die große Pädagogin, der ein Nobelpreis für Erziehung gebührt hätte" Deutsche Rundschau

Detalles del libro - Kinder sind anders (Kinder fordern uns heraus)


EAN (ISBN-13): 9783608945355
ISBN (ISBN-10): 3608945350
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2009
Editorial: Klett-Cotta
303 Páginas
Peso: 0,413 kg
Idioma: ger/Deutsch

Libro en la base de datos desde 2008-12-08T11:24:00-06:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2024-03-08T07:27:01-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 9783608945355

ISBN - escritura alterna:
3-608-94535-0, 978-3-608-94535-5
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: helene weber, maria montessori, helming, weber ulrich, percy, backers, eckstein, ingeborg waldschmidt, mari, klett verlag, mont, maria mar
Título del libro: kinder fordern uns heraus, kinder die anders sind, percy, der, anders and, ddr war anders, kind, kinder not, sin, kinder bote, buch kinder, eckstein, waldschmidt montessori ingeborg maria

Datos del la editorial

Autor: Maria Montessori
Título: Kinder fordern uns heraus; Kinder sind anders (Kinder fordern uns heraus); Il Segreto dell' Infanzia
Editorial: Klett-Cotta
304 Páginas
Año de publicación: 2009-03-03
DE
Impreso en
Traductor: Percy Eckstein; Ulrich Weber (Italiano)
Peso: 0,332 kg
Idioma: Alemán
15,00 € (DE)
15,50 € (AT)
Available

BC; B131; kartoniert; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Pädagogik: Theorie und Philosophie; Orientieren; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Erziehung; Pädagogik; Bildung; Eltern; Entwicklungspsychologie; alternative Pädagogik; Maria Montessori; Montessori; gefühlsstarke Kinder; kompetentes Kind; Nachschlagewerk für Eltern; Ratgeber; Wunschkind; Pädagogische Psychologie; Beziehungen und Familien: Ratschläge und Fragen; Optimieren; EA; E101

Das alles lässt uns an die Worte des Evangelisten Johannes denken: »Er war in der Welt, und die Welt war durch ihn geworden, doch die Welt erkannte ihn nicht. Er kam in sein Eigentum, doch die Seinen nahmen ihn nicht auf.«

2. Kapitel Der Erwachsene als Angeklagter

Die zentralen Gedanken der genialen Erzieherin sind in diesem Buch niedergelegt. Die Entfaltung der Individualität des Kindes ist Montessoris oberstes Erziehungsziel. Sie betont den Selbstbildungstrieb der Kinder; die Erzieher sollen vor allem Hilfen zur Verfügung stellen.

Maria Montessori, italienische Ärztin und Pädagogin, gilt heute als bedeutendste Erforscherin der frühen Kindheitsentwicklung. 1919 Gründung des Deutschen Montessori-Komitees. Die erste Montessori-Institution auf deutschsprachigem Boden entstand 1922 in Wien. 1949 wurde Maria Montessori für den Friedensnobelpreis vorgeschlagen.

In der aktuellen bildungspolitischen Diskussion um die Fortentwicklung des Schulwesens finden die Grundgedanken der Montessori-Pädagogik immer stärkere Beachtung. Montessori hat sowohl moderne Unterrichtsformen als auch didaktisches Arbeitsmaterial entwickelt, die dem kindlichen Entwicklungs- und Forschungsdrang entgegenkamen und selbstbestimmtes Lernen ermöglichten. Sie definierte die Schüler- und Lehrerrolle neu, führte altersund leistungsgemischte Klassen ein. Ihre pädagogischen Prinzipien haben sich weltweit bewährt.


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