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Problematik der Zensurengebung und alternative Formen der Leistungsbeurteilung - Björn Fehrenbacher
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Björn Fehrenbacher:

Problematik der Zensurengebung und alternative Formen der Leistungsbeurteilung - Pasta blanda

2003, ISBN: 9783638720205

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Weingarten, Veranstaltung: Leistungsmessung in verschiedenen Schulfächern, 9 … Más…

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Problematik der Zensurengebung und alternative Formen der Leistungsbeurteilung - Pasta blanda

ISBN: 9783638720205

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2007

ISBN: 3638720209

2. Auflage Kartoniert / Broschiert Schulfächern; Leistungsmessung, mit Schutzumschlag 11, [PU:GRIN Verlag]

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Problematik der Zensurengebung und alternative Formen der Leistungsbeurteilung - libro usado

ISBN: 9783638720205

Livre, [PU: Grin-Verlag, München ]

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Problematik der Zensurengebung und alternative Formen der Leistungsbeurteilung
Autor:
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ISBN:

9783638720205


Hauptseminararbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Weingarten, Veranstaltung: Leistungsmessung in verschiedenen Schulfächern, 9 Eintragungen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die vorliegende Hauptseminararbeit widmet sich im 1. Kapitel ausführlich der Fragwürdigkeit der Zensurengebung und gibt in Kapitel 2 Anregungen für moderne Formen der Leistungsmessung bzw. Leistungsbewertung. , Abstract: Feststellung und Bewertung von Schülerleistungen sind häufig besonders schwierig, insbesondere deshalb, weil der reine Informationsgehalt von Noten relativ niedrig ist. Diese Problematik wird an mehreren Beispielen exemplarisch aufgezeigt, insbesondere werden der Wert der Schulnotenskala, die vielfach vorherrschende Normalverteilung und die unterschiedlichen Bezugsnormen kritisch hinterfragt. Die Bewertung von Schülerleistungen ist vielfach auch durch subjektive Fehlerquellen in erheblichem Maße beeinflusst. Da es für den Lehrer wichtig ist, diese zu kennen, werden diese Fehlerquellen besonders detailliert beschrieben. Was letztlich bleibt ist die Frage, was man heute besser machen sollte. Der Schrei nach alternativen Bewertungsformen wird immer lauter. Wie können Schülerleistungen heute objektiver bewertet werden, was leisten beispielsweise Verbalbeurteilungen, Schülerselbstbewertungen oder Portfolios? Letztlich soll geklärt werden, mit welchen Maßnahmen sich Klassenarbeiten gezielter vorbereiten lassen.

Detalles del libro - Problematik der Zensurengebung und alternative Formen der Leistungsbeurteilung


EAN (ISBN-13): 9783638720205
ISBN (ISBN-10): 3638720209
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2007
Editorial: GRIN Verlag
84 Páginas
Peso: 0,136 kg
Idioma: ger/Deutsch

Libro en la base de datos desde 2007-12-30T19:37:02-06:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2024-04-03T06:41:40-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 9783638720205

ISBN - escritura alterna:
3-638-72020-9, 978-3-638-72020-5
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Autor del libro: fehrenbacher björn, fehrenbach
Título del libro: leistungsbeurteilung zensurengebung alternative problematik formen

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