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Teachers Review of Leadership's Impact on Self-Esteem - Dollyne Wayman-Brody
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Dollyne Wayman-Brody:

Teachers Review of Leadership's Impact on Self-Esteem - Pasta blanda

2012, ISBN: 3639414683

[EAN: 9783639414684], Neubuch, [PU: AV Akademikerverlag], PäDAGOGIK BILDUNGSWESEN EDUCATION / ADMINISTRATION SELF-ESTEEM RELIGION ORGANIZATIONAL DEVELOPMENT EDUCATORS TEACHERS PRINCIPALS… Más…

NEW BOOK. Gastos de envío:Versandkostenfrei. (EUR 0.00) moluna, Greven, Germany [73551232] [Rating: 4 (von 5)]
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Teachers Review of Leadership's Impact on Self-Esteem - Pasta blanda

2012, ISBN: 3639414683

[EAN: 9783639414684], Neubuch, [PU: AV Akademikerverlag], PäDAGOGIK BILDUNGSWESEN EDUCATION / ADMINISTRATION SELF-ESTEEM RELIGION ORGANIZATIONAL DEVELOPMENT EDUCATORS TEACHERS PRINCIPA… Más…

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Dollyne Wayman-Brody:
Teachers Review of Leadership s Impact on Self-Esteem - Pasta blanda

2012

ISBN: 9783639414684

[ED: Kartoniert / Broschiert], [PU: AV Akademikerverlag], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Wayman-Brody Doll… Más…

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Wayman-Brody, Dollyne:
Teachers Review of Leadership's Impact on Self-Esteem Concept, Methodology and Analysis - libro nuevo

2012, ISBN: 3639414683

Kartoniert / Broschiert Bildungsstrategien und -politik, Bildungswesen: Organisation und Verwaltung, mit Schutzumschlag 11, [PU:AV Akademikerverlag]

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Detalles del libro
Teachers Review of Leadership's Impact on Self-Esteem
Autor:
Título:
ISBN:

9783639414684


Revision with unchanged content. We’re losing teachers every day in body or in spirit because they are often un­a­ppreciated, overworked, challenged by the public school system’s rules and re­gulations, and/or completely left out of building, and participating in the lea­dership of the academic setting they were once committed to. This iso­la­tive environment between teachers and the leadership often causes low tea­cher self-esteem. Many educators feel left out of the development of the school’s mission, purpose, and operation. In many schools faculty meetings are non-existent, and faculty members are required to schedule appointments with the principal in advance, before being given an audience, therefore lea­ving teachers with little recourse for communication with leadership. This book is an intensive guide for educational leaders through the Wayman-Brody AEE Theory, and a set of recommendations for teachers that prefer par­ticipatory manageme

Detalles del libro - Teachers Review of Leadership's Impact on Self-Esteem


EAN (ISBN-13): 9783639414684
ISBN (ISBN-10): 3639414683
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 5
Editorial: AV Akademikerverlag

Libro en la base de datos desde 2009-09-07T21:22:23-05:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2023-01-28T11:15:54-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 9783639414684

ISBN - escritura alterna:
3-639-41468-3, 978-3-639-41468-4
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: brody
Título del libro: self esteem

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