Gemeinsam kreativ: Integrativer Kunstunterricht mit blinden Schülerinnen und Schülern - Primera edición
2008, ISBN: 9783934471726
Pasta dura
edition bentheim, Gebundene Ausgabe, Auflage: 1. Aufl. 168 Seiten, Publiziert: 2008-07-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 1025849, Kategorien, Bücher, edition bentheim, 2008
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2008, ISBN: 9783934471726
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2008, ISBN: 9783934471726
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2008, ISBN: 9783934471726
Pasta dura
Integrativer Kunstunterricht mit blinden Schülerinnen und Schülern, Buch, Hardcover, 1., Aufl. [PU: edition bentheim], edition bentheim, 2008
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ISBN: 9783934471726
Hardcover, Produktgruppe: Book, Science, Professionals & Academics, Biography, Subjects, Books
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2008, ISBN: 9783934471726
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Susann Lokatis-Dasecke, Bärbel Wolter:
Gemeinsam kreativ: Integrativer Kunstunterricht mit blinden Schülerinnen und Schülern - Primera edición2008, ISBN: 9783934471726
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2008
ISBN: 9783934471726
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ISBN: 9783934471726
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Datos bibliográficos del mejor libro coincidente
Detalles del libro - Gemeinsam kreativ: Integrativer Kunstunterricht mit blinden Schülerinnen und Schülern
EAN (ISBN-13): 9783934471726
ISBN (ISBN-10): 3934471722
Tapa dura
Año de publicación: 2008
Editorial: edition bentheim
Libro en la base de datos desde 2009-03-04T11:22:07-06:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2024-01-05T05:23:42-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 9783934471726
ISBN - escritura alterna:
3-934471-72-2, 978-3-934471-72-6
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: lokatis, wolter, dasecke
Título del libro: kunstunterricht der grundschule, gemeinsam kreativ integrativer kunstunterricht, kunst und unterricht
Datos del la editorial
Autor: Susann Lokatis-Dasecke; Bärbel Wolter
Título: Gemeinsam kreativ - Integrativer Kunstunterricht mit blinden Schülerinnen und Schülern
Editorial: edition bentheim
168 Páginas
Año de publicación: 2008-07-15
Idioma: Alemán
32,50 € (DE)
33,50 € (AT)
31,20 CHF (CH)
Available
BB; GB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sonderpädagogik; Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Blindheit; Kunstunterricht; Integration
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