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Leistungsnormen im Übergangsbereich Schule/Beruf: Eine empirische Untersuchung an den Oberstufen der Gemeinden Sissach und Allschwil (BL) (Europäische ... Psychology / Série 6: Psychologie, Band 70) - Halbherr, Peter
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Leistungsnormen im Übergangsbereich Schule/Beruf: Eine empirische Untersuchung an den Oberstufen der Gemeinden Sissach und Allschwil (BL) (Europäische ... Psychology / Série 6: Psychologie, Band 70) - Pasta blanda

1980, ISBN: 9783261048097

Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Taschenbuch, Auflage: New, 238 Seiten, Publiziert: 1980-12-31T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 24994355, 0.77 kg, … Más…

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Leistungsnormen im Übergangsbereich Schule, Beruf : e. empir. Unters. an d. Oberstufen d. Gemeinden Sissach u. Allschwil (BL). - Pasta blanda

1980, ISBN: 9783261048097

Taschenbuch Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen (z.B. Barcode und Inventarisierungsnummer); und sichtbaren Gebrauchsspuren; in der Regel foliiert (Umschlag aus… Más…

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1980

ISBN: 3261048093

Taschenbuch Taschenbuch Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen (z.B. Barcode und Inventarisierungsnummer); und sichtbaren Gebrauchsspuren; in der Regel foliiert (… Más…

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1980, ISBN: 3261048093

[EAN: 9783261048097], [SC: 3.5], [PU: Bern , Frankfurt am Main , LasVegas : Lang], KATEGORIEN / AUS- & WEITERBILDUNG STUDIUM UNI KOMMUNIKATION PSYCHOLOGIE MANAGEMENT PÄDAGOGIK SCHULE LERN… Más…

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Leistungsnormen im Übergangsbereich Schule/Beruf - libro nuevo

ISBN: 9783261048097

Die Schullaufbahn hat heute zunehmende Bedeutung für die weitere Gestaltung der beruflichen Laufbahn erlangt. Je nach Schulabschluss hat der Schulabgänger am Ende der Oberstufe die Wahl z… Más…

Nr. A1043674069. Gastos de envío:, , DE. (EUR 0.00)
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Detalles del libro
Leistungsnormen im Übergangsbereich Schule/Beruf: Eine empirische Untersuchung an den Oberstufen der Gemeinden Sissach und Allschwil (BL) (Europäische ... Psychology / Série 6: Psychologie, Band 70)
Autor:
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3261048093


Die Schullaufbahn hat heute zunehmende Bedeutung für die weitere Gestaltung der beruflichen Laufbahn erlangt. Je nach Schulabschluss hat der Schulabgänger am Ende der Oberstufe die Wahl zwischen verschiedenen Berufslehren und weiterführenden Schulen. Welche Weiterbildungsmöglichkeiten eröffnen die einzelnen Schultypen und welches Leistungsniveau wird dabei vorausgesetzt? Diese Fragen werden hier auf Grund der Ergebnisse einer Untersuchung an der Oberstufe zweier Gemeinden im Kanton Basel-Landschaft zu beantworten versucht.

Detalles del libro - Leistungsnormen im Übergangsbereich Schule/Beruf: Eine empirische Untersuchung an den Oberstufen der Gemeinden Sissach und Allschwil (BL) (Europäische ... Psychology / Série 6: Psychologie, Band 70)


EAN (ISBN-13): 9783261048097
ISBN (ISBN-10): 3261048093
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 1980
Editorial: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Libro en la base de datos desde 2008-07-03T09:41:31-05:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2023-10-18T07:11:44-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 3261048093

ISBN - escritura alterna:
3-261-04809-3, 978-3-261-04809-7
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Título del libro: schule beruf, sissach, psychologie beruf, allschwil, psychologie der schule, europäische hochschulschriften, schule und psychologie, gemeinden, empirische psychologie

Datos del la editorial

Autor: Peter Halbherr
Título: Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes; Leistungsnormen im Übergangsbereich Schule/Beruf - Reihe 6: Psychologie / Series 6: Psychology / Série 6: Psychologie; Eine empirische Untersuchung an den Oberstufen der Gemeinden Sissach und Allschwil (BL)
Editorial: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
238 Páginas
Año de publicación: 1980-12-31
Bern; CH
Impreso en
Peso: 0,350 kg
Idioma: Alemán
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BC; Hardcover, Softcover / Psychologie/Angewandte Psychologie; Arbeits-, Wirtschafts- und Organisationspsychologie; EDUCATION / Experimental Methods; SOCIAL SCIENCE / Sociology / General; Sociology; Occupational & industrial psychology; Organization & management of education; Allschwil; Beruf; Eine; empirische; Gemeinden; Halbherr; Leistungsnormen; Oberstufen; Schule; Sissach; Übergangsbereich; Untersuchung; Soziologie; Bildungswesen: Organisation und Verwaltung; Gesundheit und Sicherheit am Arbeitsplatz; Schule und Lernen: Schlüsselqualifikationen, Lernkompetenz, Lernmethoden

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