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Schulleistungsentwicklungen in Abhängigkeit von Beurteilungsprozessen : Attribuierungen als vermittelnde Grössen im schul. Interaktions- u. Lernprozess zur Verbesserung didakt. Handelns. Hochschulschriften / Erziehungswissenschaft ; Bd. 9 - Tscherner, Klaus
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Tscherner, Klaus:

Schulleistungsentwicklungen in Abhängigkeit von Beurteilungsprozessen : Attribuierungen als vermittelnde Grössen im schul. Interaktions- u. Lernprozess zur Verbesserung didakt. Handelns. Hochschulschriften / Erziehungswissenschaft ; Bd. 9 - libro usado

1979, ISBN: 9783445019677

[PU: Königstein/Ts. : Forum Academicum in d. Verlagsgruppe Athenäum, Hain, Scriptor, Hanstein], 336 Seiten; Broschiert Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bi… Más…

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1979, ISBN: 3445019673

Broschiert 336 Seiten; Broschiert Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein … Más…

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BUCH - Tscherner, Klaus:
Schulleistungsentwicklungen in Abhängigkeit von Beurteilungsprozessen : Attribuierungen als vermittelnde Grössen im schul. Interaktions- u. Lernprozess zur Verbesserung didakt. Handelns. - libro usado

1979

ISBN: 9783445019677

[PU: Königstein/Ts. : Forum Academicum in d. Verlagsgruppe Athenäum, Hain, Scriptor, Hanstein], 336 S. ; 21 cm kart. ex Library Book / aus einer wissenschafltichen Bibliothek / Sofort ver… Más…

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Schulleistungsentwicklungen in Abhängigkeit von Beurteilungsprozessen. Attribuierungen als vermittelnde Grössen im schulischen Interaktions- und Lernprozess zur Verbesserung didaktischen Handelns - Pasta blanda

1979, ISBN: 9783445019677

Königstein/Ts. : Forum Academicum in d. Verlagsgruppe Athenäum, Hain, Scriptor, Hanstein, Broschiert, Publiziert: 1979T, Produktgruppe: Buch, 1.21 kg, Kategorien, Bücher, Königstein/Ts. :… Más…

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Schulleistungsentwicklungen in Abhängigkeit von Beurteilungsprozessen: Attribuierungen als vermittelnde Grössen im schulichen Interaktions- und Lernprozess zur Verbesserung didaktischen Handelns. Hochschulschriften, Band 9.
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ISBN: 9783445019677

Perfect Paperback, Produktgruppe: Book, 0.55 kg, Foreign Language Books, Special Features, Books, Subjects, [PU: Hain, Frankfurt (Main) ]

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Detalles del libro
Schulleistungsentwicklungen in Abhängigkeit von Beurteilungsprozessen: Attribuierungen als vermittelnde Grössen im schulichen Interaktions- und Lernprozess zur Verbesserung didaktischen Handelns. Hochschulschriften, Band 9.
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3445019673

Detalles del libro - Schulleistungsentwicklungen in Abhängigkeit von Beurteilungsprozessen: Attribuierungen als vermittelnde Grössen im schulichen Interaktions- und Lernprozess zur Verbesserung didaktischen Handelns. Hochschulschriften, Band 9.


EAN (ISBN-13): 9783445019677
ISBN (ISBN-10): 3445019673
Tapa blanda
Año de publicación: 1979
Editorial: Königstein/Ts. : Forum Academicum in d. Verlagsgruppe Athenäum, Hain, Scriptor, Hanstein,

Libro en la base de datos desde 2008-09-19T13:06:24-05:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2023-07-05T02:43:08-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 3445019673

ISBN - escritura alterna:
3-445-01967-3, 978-3-445-01967-7
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: tscherne, klaus
Título del libro: interaktion, ssen, von

Datos del la editorial

Autor: Klaus Tscherner
Título: Schulleistungsentwicklungen in Abhängigkeit von Beurteilungsprozessen - Attribuierungen als vermittelnde Grössen im schulischen Interaktions- und Lernprozess zur Verbesserung didaktischen Handelns
Editorial: Athenäum
340 Páginas
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