Erwachsenenbildung, Förderung individuellen Wachstums und, oder sozialen Wandels - encuadernado, tapa blanda
1980, ISBN: 3792304678
Regensberg 1980. 340 Seiten; Broschiert Sprache: Deutsch ISBN: 3792304678 EAN: 9783792304679 Bestell-Nr: 1545265 Bemerkungen: Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wis… Más…
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Erwachsenenbildung, Förderung individuellen Wachstums und, oder sozialen Wandels? : Sozialeth. u. ideologiekrit. Problemanalyse angewandter Methoden humanist. Psychologie im Bereich d. Erwachsenenbildung. Akademie für Jugendfragen: Schriftenreihe der Akademie für Jugendfragen in Münster ; Bd. 7 - Pasta blanda
1980, ISBN: 3792304678
[EAN: 9783792304679], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 3.2], [PU: Regensberg], ERWACHSENENBILDUNG ; HUMANISTISCHE PSYCHOLOGIE ERWACHSENENBILDUNG, A ERZIEHUNG, UNTERRICHT, JUGENDPFLEGE,… Más…
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Erwachsenenbildung, Förderung individuellen Wachstums und, oder sozialen Wandels? : Sozialeth. u. ideologiekrit. Problemanalyse angewandter Methoden humanist. Psychologie im Bereich d. Erwachsenenbildung. Akademie für Jugendfragen: Schriftenreihe der Akademie für Jugendfragen in Münster ; Bd. 7 - Pasta blanda
1980, ISBN: 3792304678
[EAN: 9783792304679], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Regensberg], ERWACHSENENBILDUNG ; HUMANISTISCHE PSYCHOLOGIE ERWACHSENENBILDUNG, A ERZIEHUNG, UNTERRICHT, JUGENDPFLEGE, B PSYCHOLO… Más…
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Erwachsenenbildung, Forderung individuellen Wachstums und/oder sozialen Wandels? Sozialethische und ideologiekritische Problemanalyse angewandter Methoden humanistischer Psychologie im Bereich der Erwachsenenbildung. Mit e. Vorw. von Wilhelm Dreier / Akademie für Jugendfragen: Schriftenreihe der Akademie für Jugendfragen in Münster ; Bd. 7 - Pasta blanda
1980, ISBN: 3792304678
[EAN: 9783792304679], [SC: 2.9], [PU: Münster : Regensberg,], ERWACHSENENBILDUNG ; HUMANISTISCHE PSYCHOLOGIE ERWACHSENENBILDUNG, A ERZIEHUNG, UNTERRICHT, JUGENDPFLEGE, B PSYCHOLOGIE, SOZI… Más…
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Erwachsenenbildung, Forderung individuellen Wachstums und/oder sozialen Wandels? Sozialethische und ideologiekritische Problemanalyse angewandter Methoden humanistischer Psychologie im Bereich der Erwachsenenbildung. - libro usado
ISBN: 9783792304679
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Erwachsenenbildung, Förderung individuellen Wachstums und, oder sozialen Wandels - encuadernado, tapa blanda
1980, ISBN: 3792304678
Regensberg 1980. 340 Seiten; Broschiert Sprache: Deutsch ISBN: 3792304678 EAN: 9783792304679 Bestell-Nr: 1545265 Bemerkungen: Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wis… Más…
Leffers, Carl-Josef:
Erwachsenenbildung, Förderung individuellen Wachstums und, oder sozialen Wandels? : Sozialeth. u. ideologiekrit. Problemanalyse angewandter Methoden humanist. Psychologie im Bereich d. Erwachsenenbildung. Akademie für Jugendfragen: Schriftenreihe der Akademie für Jugendfragen in Münster ; Bd. 7 - Pasta blanda1980, ISBN: 3792304678
[EAN: 9783792304679], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 3.2], [PU: Regensberg], ERWACHSENENBILDUNG ; HUMANISTISCHE PSYCHOLOGIE ERWACHSENENBILDUNG, A ERZIEHUNG, UNTERRICHT, JUGENDPFLEGE,… Más…
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1980
ISBN: 3792304678
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1980, ISBN: 3792304678
[EAN: 9783792304679], [SC: 2.9], [PU: Münster : Regensberg,], ERWACHSENENBILDUNG ; HUMANISTISCHE PSYCHOLOGIE ERWACHSENENBILDUNG, A ERZIEHUNG, UNTERRICHT, JUGENDPFLEGE, B PSYCHOLOGIE, SOZI… Más…
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ISBN: 9783792304679
Datos bibliográficos del mejor libro coincidente
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Detalles del libro - Erwachsenenbildung. Förderung individuellen Wachstums und /oder sozialen Wandels
EAN (ISBN-13): 9783792304679
ISBN (ISBN-10): 3792304678
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 1980
Editorial: Münster : Regensberg,
Libro en la base de datos desde 2007-11-03T05:33:54-06:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2024-03-02T05:32:29-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 3792304678
ISBN - escritura alterna:
3-7923-0467-8, 978-3-7923-0467-9
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: leffers, carl josef
Título del libro: erwachsenenbildung förderung individuellen wachstums und oder sozialen wandels, psychologie der erwachsenenbildung, der humanist
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