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Medienbewertungen im didaktischen Denken der neueren Pädagogik. Beiträge zur empirischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik ; Bd. 2 - Wokittel, Horst
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Medienbewertungen im didaktischen Denken der neueren Pädagogik. Beiträge zur empirischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik ; Bd. 2 - Pasta blanda

1985, ISBN: 3820484361

[EAN: 9783820484366], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 2.9], [PU: Lang Verlag;], LEHR- UND LERNMITTEL ; EVALUIERUNG UNTERRICHT ERZIEHUNG / GESCHICHTE, ERZIEHUNG, BILDUNG,, 179 Seiten; … Más…

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1985, ISBN: 9783820484366

[PU: Lang Verlag], 179 Seiten; Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschil… Más…

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1985

ISBN: 9783820484366

179 Seiten; Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempe… Más…

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1985, ISBN: 3820484361

Broschiert 179 Seiten; Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Inst… Más…

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Medienbewertungen im didaktischen Denken der neueren Pädagogik. (=Beiträge zur empirischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik ; Bd. 2). - Pasta blanda

ISBN: 9783820484366

179 S. Paperback, [PU: Lang, Frankfurt am Main/Bern]

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Datos bibliográficos del mejor libro coincidente

Detalles del libro
Medienbewertungen im didaktischen Denken der neueren Pädagogik (Beiträge zur empirischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik, Band 2)
Autor:
Título:
ISBN:

3820484361


Mit einem im Sinne Paul Heimanns weit gefassten Medienbegriff werden unterschiedliche Medienbewertungen auf dem Hintergrund ihrer didaktischen Konzeptionen und diese in ihrer Verankerung in geschichtlichen Vorgängen in ihren typischen Ausprägungen und Zusammenhängen verständlich gemacht. Obwohl die Schrift mediendidaktisch zentriert ist, greift sie über die fachliche Enge hinaus und gewinnt Züge einer umfassenderen historischen Betrachtung. Damit wird sie ein Beitrag zur Klärung des aktuellen Meinungsstreites. Die kontroversen Standpunkte werden dabei durch die historische Darstellung in eine distanzierte Betrachtung zurückgenommen. Jeder Standpunkt erscheint so als einer neben anderen, die einander wegen ihrer jeweiligen Unvollkommenheit in Toleranz begegnen können.

Detalles del libro - Medienbewertungen im didaktischen Denken der neueren Pädagogik (Beiträge zur empirischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik, Band 2)


EAN (ISBN-13): 9783820484366
ISBN (ISBN-10): 3820484361
Tapa blanda
Año de publicación: 1985
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Libro en la base de datos desde 2009-01-26T14:24:06-06:00 (Mexico City)
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ISBN/EAN: 3820484361

ISBN - escritura alterna:
3-8204-8436-1, 978-3-8204-8436-6
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: leo roth
Título del libro: der beitrag zur erziehungswissenschaft, beiträge zur pädagogik, fachdidaktik, pädagogik neu denken

Datos del la editorial

Título: Beiträge zur empirischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik; Medienbewertungen im didaktischen Denken der neueren Pädagogik
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
179 Páginas
Año de publicación: 1985-12-31
Frankfurt a.M. DE
Impreso en
Peso: 0,230 kg
Idioma: Alemán
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BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; Pädagogik; Communication studies; Education; Denken; DIDAKT; didaktischen; Medienbewertungen; neueren; Pädagogik; Kommunikationswissenschaft; Informationstechnik (IT), allgemeine Themen

Aus dem Inhalt: Aufschlüsselung der neueren Pädagogik in vier Richtungen - aufklärerische, bildungsidealistische, anarchistische und romantisierende Bewertungen - neben bekannten Pädagogen wie Pestalozzi und Herbart auch weniger bekannte wie Proudhon und Tolstoi.
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