2013, ISBN: 3834623288
[EAN: 9783834623287], Neubuch, [PU: Verlag An Der Ruhr Gmbh Feb 2013], DIDAKTIK; UNTERRICHT / PÄDAGOGIK SCHULE; FACHLITERATUR FÜR LEHRER, Neuware -Methodensammlung für Lehrer aller Schulf… Más…
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2013, ISBN: 9783834623287
99 Methoden zur Schüleraktivierung Methodensammlung für Lehrer aller Schulformen, alle Fächer, Klasse 5-13 ++++ Halbherziges Arbeiten, gelangweiltes Aus-dem-Fenster-Schauen: Demotivierte … Más…
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Mehr Motivation und Abwechslung im Unterricht!: 99 Methoden zur Schüleraktivierung - Primera edición
2013, ISBN: 9783834623287
Pasta blanda
Übersetzer: Helmschrott, Friedrich, Verlag an der Ruhr, Broschiert, Auflage: 1, 144 Seiten, Publiziert: 2013-02-11T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 36862050, Verkaufsrang: … Más…
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2013, ISBN: 3834623288
Binding : Broschiert, Edition : 1., Aufl., Label : Verlag An der Ruhr, Publisher : Verlag An der Ruhr, medium : Broschiert, numberOfPages : 144, publicationDate : 2013-02-01, authors : Br… Más…
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2013, ISBN: 9783834623287
[ED: Taschenbuch], [PU: Verlag an der Ruhr], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 240x170x0 mm, 144, [GW: 356g], 1
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Mehr Motivation und Abwechslung im Unterricht!: 99 Methoden zur Schüleraktivierung - Primera edición
2013
ISBN: 9783834623287
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Übersetzer: Helmschrott, Friedrich, Verlag an der Ruhr, Broschiert, Auflage: 1, 144 Seiten, Publiziert: 2013-02-11T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 36862050, Verkaufsrang: … Más…
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Datos bibliográficos del mejor libro coincidente
| Autor: | |
| Título: | |
| ISBN: |
Broschiertes Buch
Methodensammlung für Lehrer an weiterführenden Schulen, Klasse 5 13 +++ Halbherziges Arbeiten, gelangweiltes Aus-dem-Fenster-Schauen: Demotivierte Schüler bremsen Sie nicht nur im Unterricht aus, auch nachhaltige Lernerfolge wollen sich so natürlich nicht einstellen. Diese umfassende Methodensammlung zeigt, wie Sie Ihre Klasse auf Trab bringen und am Ball halten! Für jede Unterrichtssituation finden Sie die passende Idee, um Ihre Schüler mitzureißen und zu aktivieren. Statt sich passiv berieseln zu lassen, setzen sie sich so aktiv mit dem Lernstoff auseinander. Ob zum Stundeneinstieg oder -ende, für die Einzel- oder Gruppenarbeit, mit Bewegungsaspekt oder als clevere Strategie für zurückhaltendere Schüler mit diesem breiten Methodenfundus sind Sie für jede noch so harte Nuss gerüstet. Die flexibel einsetzbaren Methoden sind zuverlässige Problemlöser für nachhaltigen Erfolg!
Detalles del libro - Mehr Motivation und Abwechslung im Unterricht!: 99 Methoden zur Schüleraktivierung
EAN (ISBN-13): 9783834623287
ISBN (ISBN-10): 3834623288
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2013
Editorial: Verlag an der Ruhr
144 Páginas
Peso: 0,366 kg
Idioma: deu
Libro en la base de datos desde 2009-10-26T05:52:30-06:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2024-04-11T14:53:31-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 3834623288
ISBN - escritura alterna:
3-8346-2328-8, 978-3-8346-2328-7
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: bryan way, harris, bry, alföldi, ball
Título del libro: ich, see und mehr, mehr motivation und abwechslung unterricht methoden zur schüleraktivierung
Datos del la editorial
Autor: Bryan Harris
Título: Mehr Motivation und Abwechslung im Unterricht! - 99 Methoden zur Schüleraktivierung
Editorial: Verlag an der Ruhr; Verlag an der Ruhr
144 Páginas
Año de publicación: 2013-02-11
DE
Impreso en
Traductor: Friedrich Helmschrott
Peso: 0,356 kg
Idioma: Alemán
23,99 € (DE)
24,70 € (AT)
30,00 CHF (CH)
Available
170mm x 240mm x 9mm
mit bearbeitbaren Word-Dateien zum Download; inkl. Download-Material
BC; B131; Paperback; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sekundarstufe I, II; Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Teamarbeit; Stundenabschluss; Gruppenarbeit; Impulse; Motivation; Kooperatives Lernen; Fachliteratur für Lehrer; Kooperation; Bewegungsspiele; Kommunikation; Weiterführende Schulen; empfohlenes Alter: ab ca. 10 Jahre; BC; B131; BC; B131; BC; B101; PD; BC; B131; BC; B131; BC; B131; BC; B131; BC; B131
• Motiviert zu intensiver Auseinandersetzung mit dem Lernstoff
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