Erwachsenenbilder zwischen wissenschaftlich-professionellem Selbstverständnis und institutionellen Anpassungsanforderungen. Empirisch-analytisch begründete ... erwachsenenpädagogischer Studiengänge - libro usado
1992, ISBN: 9783890193038
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Erwachsenenbildner zwischen wissenschaftlich-professionellem Selbstverständnis und institutionellen Anpassungsanforderungen : empirisch-analytisch begründete Überlegungen zur Konzeptionierung erwachsenenpädagogischer Studiengänge. (=Bildung, Arbeit, Gesellschaft Bd. 11). - Pasta blanda
1992, ISBN: 9783890193038
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1992, ISBN: 389019303X
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Reschenberg, Ingrid:
Erwachsenenbildner zwischen wissenschaftlich-professionellem Selbstverständnis und institutionellen Anpassungsanforderungen : empirisch-analytisch begründete Überlegungen zur Konzeptionierung erwachsenenpädagogischer Studiengänge. (=Bildung, Arbeit, Gesellschaft Bd. 11). - Pasta blanda1992, ISBN: 9783890193038
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Datos bibliográficos del mejor libro coincidente
Detalles del libro - Erwachsenenbilder zwischen wissenschaftlich-professionellem Selbstverständnis und institutionellen Anpassungsanforderungen. Empirisch-analytisch begründete Überlegungen zur Konzeptionierung erwachsenenpädagogischer Studiengänge
EAN (ISBN-13): 9783890193038
ISBN (ISBN-10): 389019303X
Tapa blanda
Año de publicación: 1992
Editorial: Profil
Libro en la base de datos desde 2010-01-27T10:42:03-06:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2021-03-27T13:50:32-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 389019303X
ISBN - escritura alterna:
3-89019-303-X, 978-3-89019-303-8
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Título del libro: empirisch begründete, arbeit bildung gesellschaft
Datos del la editorial
Autor: Ingrid Reschenberg
Título: Bildung - Arbeit - Gesellschaft; Erwachsenenbilder zwischen wissenschaftlich-professionellem Selbstverständnis und institutionellen Anpassungsanforderungen - Empirisch-analytisch begründete Überlegungen zur Konzeptionierung erwachsenenpädagogischer Studiengänge
Editorial: Profil Mchn.
400 Páginas
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