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Learning Autonomy in Post-16 Education: The Politics and Practice of Formative Assessment - libro nuevo

ISBN: 9780415247405

Formative Assessment in Lifelong Learning: Learner Autonomy in a Risk Society´´ is a stimulating look at how different assessment practices affect learner autonomy in post-compulsory educ… Más…

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Learning Autonomy in Post-16 Education - encuadernado, tapa blanda

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Hardback, [PU: Taylor & Francis Ltd], Kathryn Ecclestone's book addresses the thorny issue of assessment in post-compulsory education - lifelong learning., Educational Strategies & Policy… Más…

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Learning Autonomy in Post-16 Education: The Policy and Practice of Formative Assessment - encuadernado, tapa blanda

2002, ISBN: 9780415247405

Hard cover, New., Contains: Tables, black & white. Includes: tables, black & white. Intended for college/higher education audience., London, [PU: Routledge]

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Learning Autonomy in Post-16 Education: The Policy and Practice of Formative Assessment - encuadernado, tapa blanda

2002, ISBN: 0415247403

[EAN: 9780415247405], Neubuch, [PU: Taylor & Francis Ltd], New copy - Usually dispatched within 4 working days., Books

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Detalles del libro
Learning Autonomy in Post-16 Education: The Politics and Practice of Formative Assessment
Autor:
Título:
ISBN:

9780415247405


"Formative Assessment in Lifelong Learning: Learner Autonomy in a Risk Society" is a stimulating look at how different assessment practices affect learner autonomy in post-compulsory education. Recent education policy emphasizes inclusiveness and autonomy for learners - a goal which relies upon extending the use of outcome based assessment (OBA) across further, adult and higher education. While OBA democratizes the assessment process, making teachers and institutions more accountable to learners and encouraging partnerships between teachers and learners, there are social, practical and epistemological barriers to its implementation.

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EAN (ISBN-13): 9780415247405
ISBN (ISBN-10): 0415247403
Tapa dura
Año de publicación: 2002
Editorial: ROUTLEDGE CHAPMAN & HALL
217 Páginas
Peso: 0,476 kg
Idioma: eng/Englisch

Libro en la base de datos desde 2008-02-03T07:22:09-06:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2023-08-05T07:52:24-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 9780415247405

ISBN - escritura alterna:
0-415-24740-3, 978-0-415-24740-5
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: eccleston
Título del libro: learning autonomy post education politics practice formative assessment, lifelong learning

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