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Zeitalter der Aufklärung: Gymnasiale Oberstufe. EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle - Volk, Stefan
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Volk, Stefan:

Zeitalter der Aufklärung: Gymnasiale Oberstufe. EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle - Pasta blanda

2008, ISBN: 9783140223300

[ED: Softcover], [PU: Schöningh im Westermann / Westermann Bildungsmedien], Das praxiserprobte Programm der Reihe EinFach Deutsch enthält ein vielseitiges Serviceangebot für einen lebendi… Más…

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Stefan Volk:

Zeitalter der Aufklärung: Gymnasiale Oberstufe. EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle - Pasta blanda

2008, ISBN: 3140223307

[EAN: 9783140223300], Neubuch, [PU: Schoeningh Verlag Jul 2008], AUFKLÄRUNG (EPOCHE); DEUTSCH / LEHRERMATERIAL, Neuware - Das praxiserprobte Programm der Reihe EinFach Deutsch enthält ein… Más…

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Zeitalter der Aufklärung: Gymnasiale Oberstufe. EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle - libro nuevo

2008

ISBN: 3140223307

Kartoniert / Broschiert Aufklärung (Epoche), Deutsch / Lehrermaterial, Deutsch/ Kommunikation, Geschichte , Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt, Sachsen, Thüringe… Más…

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Zeitalter der Aufklärung: Gymnasiale Oberstufe. EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle - Pasta blanda

ISBN: 9783140223300

*Zeitalter der Aufklärung: Gymnasiale Oberstufe. EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle* - Zeitalter der Aufklärung: Gymnasiale Oberstufe / Taschenbuch für 34 € / Aus dem Bereich: Bücher, Sch… Más…

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Zeitalter der Aufklärung: Gymnasiale Oberstufe. EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle - Zeitalter der Aufklärung: Gymnasiale Oberstufe: ab 34 € Bücher > Schule & Lernen Schoeningh Verlag Buc… Más…

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Detalles del libro

Detalles del libro - Zeitalter der Aufklärung: Gymnasiale Oberstufe. EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle


EAN (ISBN-13): 9783140223300
ISBN (ISBN-10): 3140223307
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2008
Editorial: Schoeningh Verlag
198 Páginas
Peso: 0,532 kg
Idioma: deu

Libro en la base de datos desde 2008-10-13T13:19:00-05:00 (Mexico City)
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ISBN/EAN: 9783140223300

ISBN - escritura alterna:
3-14-022330-7, 978-3-14-022330-0
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: volk stefan, völk, verlage, schoeningh verlag
Título del libro: zeitalter aufklärung, einfach deutsch unterrichtsmodelle, einfach deutsch unterrichtsmodell, zeitalter aufklaerung, deutsch der oberstufe, gymnasiale oberstufe, ich aufklärung, zeitalter der such, zeit, aufklä


Datos del la editorial

Autor: Stefan Volk
Título: EinFach Deutsch; EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle; EFD UM Zeitalter der Aufklärung - Unterrichtsmodelle; Zeitalter der Aufklärung Gymnasiale Oberstufe
Editorial: Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien; Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien
Año de publicación: 2008-07-21
Braunschweig; DE
Impreso en
Peso: 0,525 kg
Idioma: Alemán
34,00 € (DE)
35,00 € (AT)
39,10 CHF (CH)
Available
210mm x 297mm x 8mm
einige Abb., DIN A4

BC; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sekundarstufe II; Schule und Lernen: Erstspracherwerb; Verstehen; Deutsch; Lehrermaterial Schöningh; Berlin; Brandenburg; Mecklenburg-Vorpommern; Sachsen-Anhalt; Sachsen; Thüringen; Bayern; Baden-Württemberg; Hessen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Bremen; Hamburg; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Schleswig-Holstein; Deutsch; Für die Sekundarstufe II; Für die Gemeinschaftsschule; Für die Stadtteilschule; Für das Gymnasium; Für die Integrierte Gesamtschule; Für das berufliche Gymnasium; Für die Fachoberschule; 10.Lernjahr; 11.Lernjahr; 12.Lernjahr; 13.Lernjahr

enthält ein vielseitiges Serviceangebot für einen lebendigen Deutsch- und Literaturunterricht.

. Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer erhalten hier viele Anregungen für eine effiziente und abwechslungsreiche Unterrichtsgestaltung. Gerade in Verbindung mit den Textausgaben, auf deren Basis sie arbeiten, stellen die Unterrichtsmodelle die ideale Lösung für einen modernen, aber dennoch substanziellen Deutschunterricht dar.

auf einen Blick:

oder auf gängige Taschenbuchausgaben anderer Verlage.

Unterrichtsmodelle Pluspunkte das Bausteinprinzip: die Praxisorientierung die Methodenvielfalt die Benutzerfreundlichkeit die Materialauswahl

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