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Bildungsungleichheit revisited
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Bildungsungleichheit revisited - libro nuevo

ISBN: 9783531934037

„Bildungsungleichheit revisited“ greift die in den letzten Jahren wieder verstärkten Bemühungen einer empirischen Analyse und theoretischen Erklärung von sozialen Ungleichheiten auf. In d… Más…

Nr. 978-3-531-93403-7. Gastos de envío:Worldwide free shipping, , DE. (EUR 0.00)
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Bildungsungleichheit revisited: Bildung und soziale Ungleichheit vom Kindergarten bis zur Hochschule (Studien zur Schul- und Bildungsforschung 30)
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Bildungsungleichheit revisited: Bildung und soziale Ungleichheit vom Kindergarten bis zur Hochschule (Studien zur Schul- und Bildungsforschung 30) - libro nuevo

2011, ISBN: 9783531934037

VS Verlag für Sozialwissenschaften, Kindle Ausgabe, Auflage: 2, 328 Seiten, Publiziert: 2011-07-15T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas, Verkaufsrang: 1427196, Schule & Ler… Más…

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Bildungsungleichheit revisited - Heinz-Hermann Krüger; Ursula Rabe-Kleberg; Rolf-Torsten Kramer; Juergen Budde
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Heinz-Hermann Krüger; Ursula Rabe-Kleberg; Rolf-Torsten Kramer; Juergen Budde:
Bildungsungleichheit revisited - libro nuevo

2011

ISBN: 9783531934037

Bildung und soziale Ungleichheit vom Kindergarten bis zur Hochschule, eBooks, eBook Download (PDF), Auflage, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)], [ED: 2], VS Verlag für Sozialw… Más…

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2011, ISBN: 9783531934037

Bildung und soziale Ungleichheit vom Kindergarten bis zur Hochschule, eBooks, eBook Download (PDF), 2. Aufl. 2011, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], Seiten: 324, VS Verlag für Soz… Más…

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Bildungsungleichheit revisited
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Bildungsungleichheit revisited - Bildung und soziale Ungleichheit vom Kindergarten bis zur Hochschule: ab 24.27 € eBooks > Sachthemen & Ratgeber > Erziehung & Bildung VS Verlag für Sozial… Más…

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Datos bibliográficos del mejor libro coincidente

Detalles del libro
Bildungsungleichheit revisited
Autor:
Título:
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9783531934037

Detalles del libro - Bildungsungleichheit revisited


EAN (ISBN-13): 9783531934037
Año de publicación: 2011
Editorial: VS Verlag für Sozialwissenschaften

Libro en la base de datos desde 2007-04-28T01:03:42-05:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2023-09-22T05:34:12-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 9783531934037

ISBN - escritura alterna:
978-3-531-93403-7
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: kramer jürgen, berger stefan, krüger jürgen, budde, kramer urs, krug, klebe, kleber, juergen kramer, kleberg, heinz hermann krüger, krämer, ursula kramer, alf krüger, jue
Título del libro: kindergarten, bildung, ungleichheit, bildungsungleichheit revisited, bildungsforschung, bild

Datos del la editorial

Autor: Heinz-Hermann Krüger; Ursula Rabe-Kleberg; Rolf-Torsten Kramer; Juergen Budde
Título: Studien zur Schul- und Bildungsforschung; Bildungsungleichheit revisited - Bildung und soziale Ungleichheit vom Kindergarten bis zur Hochschule
Editorial: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
324 Páginas
Año de publicación: 2011-07-15
Wiesbaden; DE
Impreso en
Idioma: Alemán
39,99 € (DE)
39,99 € (AT)
44,00 CHF (CH)
Available
324 S. 30 Abb.

EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Pädagogik; Pädagogik; Verstehen; Bildungsbeteiligug; Bildungserfolg; Erziehungswissenschaft; Lebensverlauf; Pädagogik; A; Education, general; Education; Education; BC

„Bildungsungleichheit revisited“ greift die in den letzten Jahren wieder verstärkten Bemühungen einer empirischen Analyse und theoretischen Erklärung von sozialen Ungleichheiten auf. In den Beiträgen wird nach Phänomenen der sozialen Ungleichheit in allen wichtigen Bildungsbereichen entlang des Lebenslaufes – also vom Kindergarten bis zur Hochschule bzw. zur Berufsausbildung – gefragt. Diese Fokussierung auf institutionalisierte Bildung wird zudem durch eine Darstellung zur sozialen Ungleichheit in der außerschulischen Bildung erweitert. Namhafte internationale und nationale Autorinnen und Autoren diskutieren klassische Theoreme und Konzepte, stellen die zentralen Befunde und Diskurse vor und dokumentieren aktuelle und innovative Forschungen in verschiedenen Bildungsbereichen.
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