Der Autor entwickelt in seinem nun in dritter Auflage vorliegenden Werk einen zeitgemäßen Ansatz für den Informatikunterricht und legt ein schlüssiges Gesamtkonzept für die Didaktik diese… Más…
Der Autor entwickelt in seinem nun in dritter Auflage vorliegenden Werk einen zeitgemäßen Ansatz für den Informatikunterricht und legt ein schlüssiges Gesamtkonzept für die Didaktik dieses Faches vor.In einem ersten, nicht fachspezifischen Teil werden zunächst wichtige lernpsychologische Grundlagen dargestellt. Anschließend werden allgemeine didaktische Prinzipien erläutert sowie konkrete praxisbezogene Hinweise zur Unterrichtsplanung - und durchführung vermittelt. Im zweiten Teil des Buches folgt auf einen historischen Exkurs über die Entwicklung des Informatikunterrichtes die Begründung für ein Pflichtfach Informatik vor dem Hintergrund einer sich zunehmend differenzierenden Informationsgesellschaft. Aus diesen Überlegungen wird ein Unterrichtsansatz abgeleitet, der über die Schulung reiner Programmierfertigkeiten hinaus grundlegende Prinzipien der Informationsverarbeitung wie Beschreibungstechniken für Systeme, Daten und Prozesse in den Mittelpunkt des didaktischen Konzeptes stellt.Im dritten Teil wird schließlich anhand konkreter ausgearbeiteter Unterrichtspläne die Vermittlung dieser Lerninhalte beispielhaft vorgeführt. Dieses Werk wendet sich vornehmlich an Lehramtsstudierende aller Semester mit dem Studienschwerpunkt Informatik, ist aber in gleicher Weise auch für Lehrer an Gymnasien mit entsprechenden Unterrichtsschwerpunkten von Interesse. Media eBooks, 286 Seiten, Media > Books, Springer-Verlag GmbH, 2007<
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Der Autor entwickelt in seinem nun in dritter Auflage vorliegenden Werk einen zeitgemäßen Ansatz für den Informatikunterricht. In einem ersten, nicht fachspezifischen Teil werden zunächst… Más…
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*Didaktik der Informatik* - Grundlagen Konzepte Beispiele. 3. überarbeitete und erweiterte Aufl. 2007 / pdf eBook für 34.99 € / Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Sprachw… Más…
*Didaktik der Informatik* - Grundlagen Konzepte Beispiele. 3. überarbeitete und erweiterte Aufl. 2007 / pdf eBook für 34.99 € / Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Sprachwissenschaften Medien > Bücher nein eBook als pdf eBooks > Fachthemen & Wissenschaft > Sprachwissenschaften, Springer-Verlag GmbH<
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EAN (ISBN-13): 9783540724780 ISBN (ISBN-10): 3540724788 Año de publicación: 2007 Editorial: Springer-Verlag
Libro en la base de datos desde 2008-07-12T03:44:43-05:00 (Mexico City) Página de detalles modificada por última vez el 2024-04-02T12:16:41-06:00 (Mexico City) ISBN/EAN: 9783540724780
ISBN - escritura alterna: 3-540-72478-8, 978-3-540-72478-0 Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados: Autor del libro: peter hubwieser Título del libro: didaktik der informatik, grundlagen der informatik, did
Datos del la editorial
Autor: Peter Hubwieser Título: eXamen.press; Didaktik der Informatik - Grundlagen, Konzepte, Beispiele Editorial: Springer; Springer Berlin 286 Páginas Año de publicación: 2007-09-18 Berlin; Heidelberg; DE Idioma: Alemán 39,99 € (DE) 39,99 € (AT) 44,00 CHF (CH) Available XVIII, 286 S. 91 Abb.
EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft; Semantik, Diskursanalyse, Stilistik; Verstehen; Didaktik; Didaktik der Informatik; Grundlagen der Schulinformatik; Informatik; Modellierung; Modellierungstechniken; Unterrichtsansätze; literary diction; A; Stylistics; Computers and Education; Computer Science; Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning; BC
Grundlagen.- Lernpsychologische Fundierung.- Prinzipien didaktischen Handelns.- Theoretische Ansätze der allgemeinen Didaktik.- Unterrichtsplanung und -gestaltung.- Konzepte.- Informatische Bildung und Informatikunterricht.- Wozu Informatikunterricht?.- Entwurf einer Unterrichtsmethodik.- Die Lerninhalte.- Ein Gesamtkonzept.- Unterrichtsbeispiele.- Anfangsunterricht in Informatik.- Repräsentation von Information.- Funktionale Modellierung, Teil 1.- Datenmodellierung und Datenbanken.- Zustandsorientierte Modellierung.- Funktionale Modellierung, Teil 2.- Objektorientierte Modellierung.- Rekursive Datenstrukturen.- Formale Sprachen.- Rechnerkommunikation.- Das Halteproblem.- Das Musterprojekt InfoBank. Modernes didaktisches Konzept für den Informatik-Unterricht Orientierungshilfe für die Unterrichtsplanung Konkrete Unterrichtspläne für die Vermittlung moderner Lerninhalte Includes supplementary material: sn.pub/extras;
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