Aufmerksamkeitsverhalten und Lernerfolg ? eine Videostudie: Dissertationsschrift (Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes, Band 1023) - Primera edición
2012, ISBN: 9783631623275
Pasta blanda
Peter Lang Verlag, Taschenbuch, Auflage: 1, 296 Seiten, Publiziert: 2012-04-20T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: illustrations, 9.26 kg, Tipps rund ums Studieren, Studium & … Más…
amazon.de Gastos de envío:Die angegebenen Versandkosten können von den tatsächlichen Kosten abweichen. (EUR 3.00) Details... |
Aufmerksamkeitsverhalten und Lernerfolg ? eine Videostudie: Dissertationsschrift (Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes, Band 1023) - Primera edición
2012, ISBN: 9783631623275
Pasta blanda
Peter Lang Verlag, Taschenbuch, Auflage: 1, 296 Seiten, Publiziert: 2012-04-20T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: illustrations, 9.26 kg, Tipps rund ums Studieren, Studium & … Más…
amazon.de Amazon.de Gastos de envío:Gewöhnlich versandfertig in 3 bis 5 Tagen. Lieferung von Amazon. (EUR 0.00) Details... |
Aufmerksamkeitsverhalten und Lernerfolg ? eine Videostudie: Dissertationsschrift (Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes, Band 1023) - Primera edición
2012, ISBN: 9783631623275
Pasta blanda
Peter Lang Verlag, Taschenbuch, Auflage: 1, 296 Seiten, Publiziert: 2012-04-20T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: illustrations, 9.26 kg, Tipps rund ums Studieren, Studium & … Más…
amazon.de ausverkauf Gastos de envío:Auf Lager. Die angegebenen Versandkosten können von den tatsächlichen Kosten abweichen. (EUR 3.00) Details... |
2012, ISBN: 3631623275
[EAN: 9783631623275], Neubuch, [PU: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers], BERATUNG CONSULTING RAT BERUFSAUSBILDUNG DUALES SYSTEM (AUSBILDUNG) LEHRE (BERUFSAUSBILDUNG) BILDUN… Más…
AbeBooks.de moluna, Greven, Germany [73551232] [Rating: 4 (von 5)] NEW BOOK. Gastos de envío:Versandkostenfrei. (EUR 0.00) Details... |
Aufmerksamkeitsverhalten und Lernerfolg ? eine Videostudie: Dissertationsschrift (Europäische Hochschulschriften / European University Studies / . Education / Série 11: Pédagogie, Band 1023) - Pasta blanda
2012, ISBN: 3631623275
[EAN: 9783631623275], Gebraucht, guter Zustand, [SC: 0.0], [PU: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften], AUS- & WEITERBILDUNG / MANAGEMENT PÄDAGOGIK NACH BERUFSZWEIGEN… Más…
ZVAB.com buchlando-buchankauf, Langwedel, SH, Germany [73098676] [Rating: 5 (von 5)] NOT NEW BOOK. Gastos de envío:Versandkostenfrei. (EUR 0.00) Details... |
Aufmerksamkeitsverhalten und Lernerfolg ? eine Videostudie: Dissertationsschrift (Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes, Band 1023) - Primera edición
2012, ISBN: 9783631623275
Pasta blanda
Peter Lang Verlag, Taschenbuch, Auflage: 1, 296 Seiten, Publiziert: 2012-04-20T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: illustrations, 9.26 kg, Tipps rund ums Studieren, Studium & … Más…
Hommel, Mandy:
Aufmerksamkeitsverhalten und Lernerfolg ? eine Videostudie: Dissertationsschrift (Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes, Band 1023) - Primera edición2012, ISBN: 9783631623275
Pasta blanda
Peter Lang Verlag, Taschenbuch, Auflage: 1, 296 Seiten, Publiziert: 2012-04-20T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: illustrations, 9.26 kg, Tipps rund ums Studieren, Studium & … Más…
Aufmerksamkeitsverhalten und Lernerfolg ? eine Videostudie: Dissertationsschrift (Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes, Band 1023) - Primera edición
2012
ISBN: 9783631623275
Pasta blanda
Peter Lang Verlag, Taschenbuch, Auflage: 1, 296 Seiten, Publiziert: 2012-04-20T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: illustrations, 9.26 kg, Tipps rund ums Studieren, Studium & … Más…
2012, ISBN: 3631623275
[EAN: 9783631623275], Neubuch, [PU: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers], BERATUNG CONSULTING RAT BERUFSAUSBILDUNG DUALES SYSTEM (AUSBILDUNG) LEHRE (BERUFSAUSBILDUNG) BILDUN… Más…
Aufmerksamkeitsverhalten und Lernerfolg ? eine Videostudie: Dissertationsschrift (Europäische Hochschulschriften / European University Studies / . Education / Série 11: Pédagogie, Band 1023) - Pasta blanda
2012, ISBN: 3631623275
[EAN: 9783631623275], Gebraucht, guter Zustand, [SC: 0.0], [PU: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften], AUS- & WEITERBILDUNG / MANAGEMENT PÄDAGOGIK NACH BERUFSZWEIGEN… Más…
Datos bibliográficos del mejor libro coincidente
Autor: | |
Título: | |
ISBN: |
Detalles del libro - Aufmerksamkeitsverhalten und Lernerfolg ? eine Videostudie: Dissertationsschrift (Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes, Band 1023)
EAN (ISBN-13): 9783631623275
ISBN (ISBN-10): 3631623275
Tapa blanda
Año de publicación: 2012
Editorial: Peter Lang Verlag
Libro en la base de datos desde 2015-03-09T02:03:08-06:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2023-04-28T10:51:52-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 9783631623275
ISBN - escritura alterna:
3-631-62327-5, 978-3-631-62327-5
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: mandy, homm, hommel, peter schuler, studium generale
Título del libro: aufmerksamkeit, pädagogik 2012
Datos del la editorial
Autor: Mandy Hommel
Título: Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes; Aufmerksamkeitsverhalten und Lernerfolg – eine Videostudie - Reihe 11: Pädagogik / Series 11: Education / Série 11: Pédagogie
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
296 Páginas
Año de publicación: 2012-04-20
Frankfurt a.M. DE
Impreso en
Peso: 0,420 kg
Idioma: Alemán
71,80 € (DE)
73,80 € (AT)
80,30 CHF (CH)
POD
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Bildungswesen: Organisation und Verwaltung; Verstehen; BUSINESS & ECONOMICS / Education; EDUCATION / Educational Psychology; EDUCATION / Elementary; EDUCATION / Counseling / Career Development; PSYCHOLOGY / General; Psychology; Organization & management of education; Colleges of further education; Teacher training; Industrial or vocational training; Business & management; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Aufmerksamkeitsinterventionen; Aufmerksamkeitsverhalten; Hommel; Klassenführung; Lehrerverhalten; Lehr-Lern-Prozess; Lernerfolg; Mandy; Mediatorvariable; Unterricht; Videostudie; Psychologie; Lehrerausbildung; Berufsausbildung; Betriebswirtschaft und Management; Bildungsberatung; Schule und Lernen: Schlüsselqualifikationen, Lernkompetenz, Lernmethoden; für die Erwachsenenbildung; für die Berufsbildung / Berufsausbildung; Optimieren
Inhalt: Aufmerksamkeit im Kontext von Lernen und Lehren – Lehrerverhalten und Klassenführung, Unterrichtskonzepte und mögliche Aufmerksamkeitswirkungen – Aufmerksamkeit als Mediatorvariable im Lehr-Lern-Prozess – Ansatzpunkte für Aufmerksamkeitsinterventionen – Messen von Aufmerksamkeit – Empirische Untersuchung und Ergebnisse zu Aufmerksamkeitsverhalten und Lernerfolg.< para archivar...