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Summerhill - Kindern ihre Kindheit zurückgeben: Demokratie und Selbstregulation in der Erziehung (Grundlagen der Schulpädagogik) - Appleton, Matthew
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Summerhill - Kindern ihre Kindheit zurückgeben: Demokratie und Selbstregulation in der Erziehung (Grundlagen der Schulpädagogik) - Pasta blanda

2010, ISBN: 9783834007780

Übersetzer: Müller-Deku, Hilla, Schneider Hohengehren, Taschenbuch, Auflage: unveränderte, 180 Seiten, Publiziert: 2010-09-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 2005152, Demokr… Más…

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Summerhill - Kindern ihre Kindheit zurückgeben: Demokratie und Selbstregulation in der Erziehung (Grundlagen der Schulpädagogik) - Pasta blanda

2010, ISBN: 9783834007780

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Appleton, Matthew, Falko Peschel und Hilla Müller-Deku:
Summerhill - Kindern ihre Kindheit zurückgeben Demokratie und Selbstregulation in der Erziehung - libro usado

2010

ISBN: 9783834007780

[PU: Schneider Hohengehren], Gepflegter, sauberer Zustand. Außen: Klebereste / Klebespuren. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. 8635931/202, DE, [SC… Más…

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Summerhill - Kindern ihre Kindheit zurückgeben Demokratie und Selbstregulation in der Erziehung - Pasta blanda

2010, ISBN: 3834007781

[EAN: 9783834007780], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Schneider Hohengehren], SUMMERHILL, REFORMPÄDAGOGIK, ANTIAUTORITÄRE ERZIEHUNG, Gepflegter, sauberer Zustand. Außen: Klebereste / Klebe… Más…

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Detalles del libro
Summerhill - Kindern ihre Kindheit zurückgeben: Demokratie und Selbstregulation in der Erziehung (Grundlagen der Schulpädagogik)

Matthew Appleton möchte in diesem Buch das Geheimnis der weltberühmten Kinderschule Summerhill aufspüren, fassbar und dem Leser zugänglich machen. Er beschreibt dabei mit sicherem und wachem Blick, unverfälscht und ohne Beschönigungen. Neben der genauen Beobachtung ist die Reflexion der eigenen Erfahrungen bzw. die anderer Menschen seine große Stärke, so dass seine Beschreibungen nicht nur höchst authentisch wirken, sondern beim Leser eine Nähe zur Sache erzeugen, die ein tieferes Verständnis der Zusammenhänge in dieser Kinderrepublik erst ermöglicht. Matthew Appletons Buch ist neben den Büchern A.S. Neills das erste umfassende Werk, das den Alltag in Summerhill aus der Sicht des langjährigen Insiders beschreibt. Als Hausvater hat er durch seine Funktion und seine offene Art engsten Kontakt zu den ihm anvertrauten Kindern und dem, was diese bewegt, andererseits hat er als Mitarbeiter der Schule einen Einblick in die übergreifenden Beziehungen und Zusammenhänge. Seine ehrliche, engagierte Darstellung des Lebens in Summerhill lag in ihrem umfassenden Blick und ihrer Genauigkeit bislang so noch nicht vor.

Detalles del libro - Summerhill - Kindern ihre Kindheit zurückgeben: Demokratie und Selbstregulation in der Erziehung (Grundlagen der Schulpädagogik)


EAN (ISBN-13): 9783834007780
ISBN (ISBN-10): 3834007781
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2010
Editorial: Peschel, Falko, Schneider Hohengehren
190 Páginas
Peso: 0,354 kg
Idioma: ger/Deutsch

Libro en la base de datos desde 2009-02-13T06:59:21-06:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2024-03-04T15:17:53-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 9783834007780

ISBN - escritura alterna:
3-8340-0778-1, 978-3-8340-0778-0
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: matthew appleton, falko peschel, matthews, müller, pesch, schneider, deku
Título del libro: summerhill, und ihre, demokratie und erziehung, grundlagen der, words wilbur, kinder, schulpädagogik, selbstregulation, summ summ, angststörungen kindern, kind, kindern ihre kindheit zurückgeben


Datos del la editorial

Autor: Matthew Appleton
Título: Grundlagen der Schulpädagogik; Summerhill - Kindern ihre Kindheit zurückgeben - Demokratie und Selbstregulation in der Erziehung
Editorial: Schneider Hohengehren
180 Páginas
Año de publicación: 2010-09-04
Traductor: Hilla Müller-Deku
Peso: 0,354 kg
Idioma: Alemán
18,00 € (DE)
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8 farb. Taf.

BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; Pädagogik; Summerhill; Reformpädagogik; Antiautoritäre Erziehung


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