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Edyta Agnieszka Nowinska:

Kognitionsorientiertes Lehren - Analyse eines Implementationsprojektes zur Einführung des Funktionsbegriffs - Pasta blanda

2020, ISBN: 9783925386619

[ED: Taschenbuch], [PU: Forschungsinstitut für Mathematikdidaktik e.V.], Neuware - Die vorliegende Arbeit ist bei einem Forschungs- und Entwicklungsprojekt zur Verbesserung der Nachhaltig… Más…

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Edyta A. Nowinska:

Kognitionsorientiertes Lehren – Analyse eines Implementationsprojektes zur Einführung des Funktionsbegriffs - Pasta blanda

2010, ISBN: 9783925386619

Die vorliegende Arbeit ist bei einem Forschungs- und Entwicklungsprojekt zur Verbesserung der Nachhaltigkeit des Mathematikunterrichts in einer Realschule entstanden. In den Fokus nimmt s… Más…

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Kognitionsorientiertes Lehren ¿ Analyse eines Implementationsprojektes zur Einführung des Funktionsbegriffs - libro nuevo

ISBN: 9783925386619

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Kognitionsorientiertes Lehren – Analyse eines Implementationsprojektes zur Einführung des Funktionsbegriffs - Pasta blanda

2010, ISBN: 9783925386619

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Kognitionsorientiertes Lehren – Analyse eines Implementationsprojektes zur Einführung des Funktionsbegriffs - Pasta blanda

2010, ISBN: 9783925386619

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Detalles del libro
Kognitionsorientiertes Lehren - Analyse eines Implementationsprojektes zur Einführung des Funktionsbegriffs

Die vorliegende Arbeit ist bei einem Forschungs- und Entwicklungsprojekt zur Verbesserung der Nachhaltigkeit des Mathematikunterrichts in einer Realschule entstanden. In den Fokus nimmt sie zum einen die Wirksamkeit dieses Projektes, zum anderen aber auch den Implementationsprozess von wissenschaftlich fundierten mathematikdidaktischen Erkenntnissen in die Unterrichtspraxis.

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EAN (ISBN-13): 9783925386619
ISBN (ISBN-10): 3925386610
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2010
Editorial: Forschungsinst. F.Mathem.
360 Páginas
Peso: 0,521 kg
Idioma: ger/Deutsch

Libro en la base de datos desde 2011-07-03T13:09:58-05:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2023-08-19T07:58:46-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 9783925386619

ISBN - escritura alterna:
3-925386-61-0, 978-3-925386-61-9
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Título del libro: zur einführung, funktionsbegriff, lehren


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