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Cuad.matematicas 3 aÑos nivel 2
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Cuad.matematicas 3 aÑos nivel 2 - libro nuevo

ISBN: 9788467549072

El nuevo proyecto MATEMATICAS de para Educación Infantil de SM se basa en la idea de que el niño construye su conocimiento al mismo tiempo que su inteligencia y su personalidad, partiendo… Más…

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Nieves Herrero Parral, María Gregoria Martín Fernández:

Matemáticas, 2 Educación Infantil - Pasta blanda

2013, ISBN: 8467549076

[SR: 755356], Paperback, [EAN: 9788467549072], Fundación Santa María-Ediciones SM, Fundación Santa María-Ediciones SM, Book, [PU: Fundación Santa María-Ediciones SM], 2013-04-01, Fundació… Más…

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Herrero Parral, Nieves, Martín Fernández, Gregoria:
Matemáticas 2. Educación Infantil - 9788467549072 (EDUCACION INFANTIL) - libro nuevo

2013

ISBN: 9788467549072

Ilustrador: Canals i Ferrer, Mercè, Ilustrador: Díaz Pérez, Alberto, Ilustrador: Gómez, Ariel Alejandro, Grupo SM Educación, Tapa blanda, 30 Seiten, Publiziert: 2013-05-01T00:00:01Z, Prod… Más…

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Herrero Parral, Nieves/ MartFernez, MarGregoria:
Matemcas, 2 Educacinfantil - Pasta blanda

2013, ISBN: 9788467549072

Fundacianta MarEdiciones SM, 2013. Paperback. New. Spanish language. 11.57x9.21x0.32 inches., Fundacianta MarEdiciones SM, 2013, 6

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Martín, María Gregoria; Herrero Parral, Nieves:
Matemáticas 2 Educación Infantil - Pasta blanda

2013, ISBN: 8467549076

[EAN: 9788467549072], Libro nuevo, [SC: 0.95], [PU: EDICIONES SM, España], Books

NEW BOOK. Gastos de envío: EUR 0.95 LIBRERIA PETRARCA, Valladolid, Spain [57323661] [Calificación: 5 (de 5)]
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Detalles del libro
Matemáticas 2. Educación Infantil - 9788467549072 (EDUCACION INFANTIL)
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8467549076


El nuevo proyecto MATEMATICAS de para Educación Infantil de SM se basa en la idea de que el niño construye su conocimiento al mismo tiempo que su inteligencia y su personalidad, partiendo de su acción sobre el entorno. Por esta razón se presenta un proyecto basado en lo manipulativo donde la numeración, el razonamiento lógico y la resolución de problemas ocupan un lugar destacado. * El principio metodológico que subyace es el de aprender haciendo. El pensamiento lógico infantil se fundamenta en el aspecto sensomotriz y se desarrolla, principalmente, a través de los sentidos. * Incorporación de un elemento motivador. La motivación es un elemento esencial en el aprendizaje infantil, por lo que consideramos clave la presencia de un personaje cercano a los niños. En este caso es un gusano, Gus, al que le irá creciendo el cuerpo (bolas) en función del número que van aprendiendo los alumnos. * Presencia de material manipulativo con propuestas de juego asociadas, que posibiliten al niño pasar de la manipulación concreta a la generalización de la idea.Cuaderno 2: Números 1, 2, 3 y 0 Cuantificadores Uno, ninguno. Todos, ninguno Geometría Círculo, cuadrado y triángulo Propiedades Azul, rojo, amarillo. Grande, pequeño Orientación espacio-temporal Dentro, fuera. Encima, debajo Medidas Cabe, no cabe, alto, bajo, lleno, vacío Operaciones R. Problemas Relaciones numéricas, causa, consecuenciaCuaderno de Matemáticas para el alumno de Educación Infantil.

Detalles del libro - Matemáticas 2. Educación Infantil - 9788467549072 (EDUCACION INFANTIL)


EAN (ISBN-13): 9788467549072
ISBN (ISBN-10): 8467549076
Tapa blanda
Año de publicación: 2013
Editorial: Grupo SM Educación

Libro en la base de datos desde 2015-02-25T07:40:36-06:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2023-09-03T11:16:00-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 8467549076

ISBN - escritura alterna:
84-675-4907-6, 978-84-675-4907-2
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: canal maria, alejandro, nieves herrero
Título del libro: años, anos

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