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Educational Psychology: A Classroom Perspective - Pasta blanda

1992, ISBN: 0675203007

[EAN: 9780675203005], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Pearson College Div], Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as acces… Más…

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Goetz, Ernest T. / Alexander, Patricia A. / Ash, Michael J.:
Educational Psychology: A Classroom Perspective - libro usado

1992

ISBN: 9780675203005

Softcover book. 1 pages. Published by Prentice Hall (1992) Media > Book, [PU: Charles E. Merrill]

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Detalles del libro
Educational Psychology: A Classroom Perspective
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0675203007


Reflecting current views on cognition, this book examines educational psychology from the perspective of actual classroom practice... focusing on the need to view the classroom teacher as an educational problem-solver.

Detalles del libro - Educational Psychology: A Classroom Perspective


EAN (ISBN-13): 9780675203005
ISBN (ISBN-10): 0675203007
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 1992
Editorial: PEARSON PTR
1 Páginas
Idioma: eng/Englisch

Libro en la base de datos desde 2007-06-18T23:16:06-05:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2022-12-20T11:13:01-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 0675203007

ISBN - escritura alterna:
0-675-20300-7, 978-0-675-20300-5
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: ash, goetz, alexander götz, michael ashe
Título del libro: michael alexander, educational psychology, perspectives psychology

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