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How to Coach Teachers Who Don?t Think Like You: Using Literacy Strategies to Coach Across Content Areas - Davis, Bonnie M.
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How to Coach Teachers Who Don?t Think Like You: Using Literacy Strategies to Coach Across Content Areas - Primera edición

2007, ISBN: 9781412949095

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Corwin, Hardcover, Auflage: 1, 232 Seiten, Publiziert: 2007-11-14T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 9781412949095, 0.85 kg, Verkaufsrang: 10999699, Study & Teaching, Words, … Más…

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2007, ISBN: 9781412949095

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Corwin, Hardcover, Auflage: 1, 232 Seiten, Publiziert: 2007-11-14T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 9781412949095, 0.85 kg, Verkaufsrang: 11030834, Study & Teaching, Words, … Más…

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How to Coach Teachers Who Don't Think Like You: Using Literacy Strategies to Coach Across Content Areas - encuadernado, tapa blanda

2007

ISBN: 9781412949095

CORWIN PR INC, Gebundene Ausgabe, 213 Seiten, Publiziert: 2007-11-14T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 9781412949095, 1.87 kg, Pädagogische Berufe, Nach Berufszweigen, Beruf… Más…

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CORWIN PR INC, Gebundene Ausgabe, 213 Seiten, Publiziert: 2007-11-14T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 9781412949095, 1.87 kg, Pädagogische Berufe, Nach Berufszweigen, Beruf… Más…

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How to Coach Teachers Who Don't Think Like You: Using Literacy Strategies to Coach Across Content Areas - libro usado

2008, ISBN: 9781412949095

Corwin Press Inc, Relié, 232 Seiten, Publiziert: 2008-01-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Livre, Hersteller-Nr.: 9781412949095, 1.87 kg, Livres anglais et étrangers, Boutiques, Livres, Dictio… Más…

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Detalles del libro
How to Coach Teachers Who Don't Think Like You: Using Literacy Strategies to Coach Across Content Areas
Autor:
Título:
ISBN:

1412949092


Many districts are implementing a literacy coaching model to help teachers improve in this area. As a literacy coach and trainer of literacy coaches for many years, Bonnie plans to share her experience and expertise in this area to help literacy coaches effectively coach teachers. Bonnie will include data showing student improvement gains from districts she worked with to implement literacy coaching.

Detalles del libro - How to Coach Teachers Who Don't Think Like You: Using Literacy Strategies to Coach Across Content Areas


EAN (ISBN-13): 9781412949095
ISBN (ISBN-10): 1412949092
Tapa dura
Año de publicación: 2007
Editorial: Corwin Press Inc
213 Páginas
Peso: 0,848 kg
Idioma: eng/Englisch

Libro en la base de datos desde 2008-04-30T03:00:38-05:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2023-07-13T12:13:12-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 1412949092

ISBN - escritura alterna:
1-4129-4909-2, 978-1-4129-4909-5
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Título del libro: how think, you like, who think, think content, coach yourself, teachers who teach teachers

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