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Learning in Children: Organization and Development of Cooperative Actions (Horizons in Psychology) - Rubtsov, V.V.
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Learning in Children: Organization and Development of Cooperative Actions (Horizons in Psychology) - Pasta blanda

1991, ISBN: 9781560720058

Editor: Martin, Laura M.W. Nova Science Publishers Inc, Paperback, Auflage: UK ed. 144 Seiten, Publiziert: 1991-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.29 kg, Verkaufsrang: 11041982, Chil… Más…

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V.V. Rubtsov:

Learning in Children: Organization & Development of Cooperative Actions (Paperback) - Pasta blanda

1991, ISBN: 1560720050

[EAN: 9781560720058], Neubuch, [PU: Nova Science Publishers Inc, United States], Education|Educational Psychology, Education|General, Psychology & Psychiatry|Developmental |Child, Languag… Más…

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ISBN: 1560720050

[EAN: 9781560720058], Neubuch, [PU: Nova Science Publishers Inc], Education|Educational Psychology, Education|General, Psychology & Psychiatry|Developmental |Child, New copy - Usually dis… Más…

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Learning in Children : Organization and Development of Cooperative Actions - libro usado

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Learning in Children : Organization and Development of Cooperative Actions - libro nuevo

ISBN: 1560720050

[EAN: 9781560720058], Neubuch

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Detalles del libro
Learning in Children: Organization and Development of Cooperative Actions (Horizons in Psychology)
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1560720050


Learning In Children Organization & Development Of Cooperative Actions

Detalles del libro - Learning in Children: Organization and Development of Cooperative Actions (Horizons in Psychology)


EAN (ISBN-13): 9781560720058
ISBN (ISBN-10): 1560720050
Tapa blanda
Año de publicación: 1991
Editorial: Nova Science Publishers Inc
Idioma: eng/Englisch

Libro en la base de datos desde 2009-02-24T14:24:12-06:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2020-07-09T10:22:16-05:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 1560720050

ISBN - escritura alterna:
1-56072-005-0, 978-1-56072-005-8
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: rubtsov, marie hall, nova science publishers
Título del libro: action learning

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