EinFach Englisch Unterrichtsmodelle. Unterrichtsmodelle für die Schulpraxis: EinFach Englisch Unterrichtsmodelle: The Great Gatsby: Filmanalyse - Primera edición
2010, ISBN: 9783140411882
Schöningh Verlag im Westermann Schulbuch, Broschüre, Auflage: 1, 86 Seiten, Publiziert: 2010-09-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.56 kg, Verkaufsrang: 23290, Moderne & Postmoderne, Epo… Más…
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Franzen, Daniela:
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Datos bibliográficos del mejor libro coincidente
Autor: | |
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Detalles del libro - EinFach Englisch Unterrichtsmodelle. Unterrichtsmodelle für die Schulpraxis: EinFach Englisch Unterrichtsmodelle: The Great Gatsby: Filmanalyse
EAN (ISBN-13): 9783140411882
ISBN (ISBN-10): 314041188X
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2010
Editorial: Schöningh Verlag im Westermann Schulbuch
86 Páginas
Peso: 0,252 kg
Idioma: ger/Deutsch
Libro en la base de datos desde 2007-05-06T18:06:58-05:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2022-10-30T11:16:30-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 9783140411882
ISBN - escritura alterna:
3-14-041188-X, 978-3-14-041188-2
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: scott fitzgerald, franzén, scott long, daniela franzen, frä, scott mutter
Título del libro: the great gatsby, unterrichtsmodelle, fitzgerald, filmanalyse, einfach englisch, the last great cause, the little great, great name, analysis
Datos del la editorial
Autor: Daniela Franzen
Título: EinFach Englisch Unterrichtsmodelle; EinFach Englisch Unterrichtsmodelle; EFE FA Fitzgerald: The Great Gatsby - Unterrichtsmodelle für die Schulpraxis; The Great Gatsby Filmanalyse
Editorial: Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien; Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien
Año de publicación: 2010-09-01
Braunschweig; DE
Impreso en
Idioma: Inglés
25,00 € (DE)
28,80 CHF (CH)
Not available, publisher indicates OP
210mm x 298mm x 4mm
einige Abb., DIN A4
BF; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sekundarstufe II; Schule und Lernen: Moderne (Nicht-Mutter- oder Zweit-) Sprachen; Verstehen; Englisch; Lehrermaterial Schöningh; Berlin; Brandenburg; Mecklenburg-Vorpommern; Sachsen-Anhalt; Sachsen; Thüringen; Bayern; Baden-Württemberg; Hessen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Bremen; Hamburg; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Schleswig-Holstein; Englisch; Für die Sekundarstufe II; Für die Gemeinschaftsschule; Für die Oberschule; Für die Sekundarschule; Für die Stadtteilschule; Für das Gymnasium; Für die Integrierte Gesamtschule; Für das berufliche Gymnasium; Für die Fachoberschule; 10.Lernjahr; 11.Lernjahr; 12.Lernjahr; 13.Lernjahr
. Gewinner und Verlierer der New Yorker Gesellschaft gleichermaßen tummeln sich jeden Sommer auf den rauschenden Tanzpartys des jungen Selfmade-Millionärs Jay Gatsby. Der zwielichtige Geschäftsmann aus mittellosen Verhältnissen möchte aber eigentlich nur eines: Als „Great Gatsby“ seine aus einer vermögenden Familie stammende Jugendliebe Daisy zurückzugewinnen. Diese ist allerdings inzwischen verheiratet …
.
Ebenfalls erschienen ist eine Textausgabe des Romans mit Annotationen und Zusatzaufgaben: Schöningh, Bestell-Nr.: 041190 und dazu ein Unterrichtsmodell zur Analyse des Romans: Schöningh, Bestell-Nr.: 041191.
The plot - The characters - Scene index and summary – Vorüberlegungen zum Einsatz des Films im Unterricht – Klausuren – Konzeption des Unterrichtsmodells – Components – Anhang
Entering the world of Mr Gatsby – The Jazz Age
Completing a character map – Long-term while-viewing task: Characterization – Introducing Jay Gatsby – The dark side of Jay Gatsby
Daisy and Gatsby's reunion I & analysing body language – Daisy and Gatsby's reunion II – Gatsby and Daisy's past – Living the dream
Lunch at the Buchanans': Preparation for the catastrophe – The ride to New York – The fight at the Plaza Hotel – The accident – The dream is over
Benjamin Franklin: The man who invented the 'American Dream' – After Gatsby's death – Reactions to Gatsby's death – From dream to nightmare
The structure of the plot – gallery walk – Writing a screenplay – The autobiographical background of the film
Contents: Component 1: Getting into the film: Component 2: Who is who? Characters and conflicts: Component 3: A dream has come true? The reunion – film analysis: Component 4: "You can't repeat the past" – Gatsby's fight for his dream: Component 5: American dreams, American nightmares: Component 6: Post-viewing activities:Más, otros libros, que pueden ser muy parecidos a este:
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