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Ingrid Miethe; Hans-Rüdiger Müller:

Qualitative Bildungsforschung und Bildungstheorie - Primera edición

2012, ISBN: 9783866494053

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Miethe, Ingrid Mueller, Hans-Ruediger:

Qualitative Bildungsforschung und Bildungstheorie - encuadernado, tapa blanda

2012, ISBN: 9783866494053

[ED: Kartoniert / Broschiert], [PU: Verlag Barbara Budrich], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Qualitative Bildungsforschung… Más…

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Qualitative Bildungsforschung und Bildungstheorie - Primera edición

2012

ISBN: 9783866494053

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Verlag Barbara Budrich, Paperback, Auflage: 1, 311 Seiten, Publiziert: 2012-02-08T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Subjects, Books, Foreign Language Books, 579c3025-5e5c-446b-80c9-b24e6fd5… Más…

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Qualitative Bildungsforschung und Bildungstheorie - Primera edición

2012, ISBN: 9783866494053

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Verlag Barbara Budrich, Taschenbuch, Auflage: 1, 311 Seiten, Publiziert: 2012-02-08T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 2575270, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Taschenbüch… Más…

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[ED: Taschenbuch], [PU: Verlag Barbara Budrich], gebraucht, von Privat, keine Rücknahme, DE, [SC: 4.50], leichte Gebrauchsspuren, privates Angebot, 210x148x15 mm, 311, [GW: 400g], Bankübe… Más…

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Detalles del libro
Qualitative Bildungsforschung und Bildungstheorie

Qualitative Bildungsforschung und Bildungstheorie - ein ungleiches Paar? Ist die qualitative Bildungsforschung anschlussfähig an bildungstheoretische Prämissen und Überlegungen? Zur Beantwortung dieser Frage wird zum einen aus Richtung bildungstheoretischer Ansätze argumentiert, zum anderen aus Richtung qualitativer Sozialforschung. Der Band stellt damit eine notwendige Verbindung zwischen bisher teilweise parallel verlaufenden Diskursen her. Qualitative Forschungsmethoden gehören seit langem zum selbstverständlichen Instrumentarium erziehungswissenschaftlicher Forschung. Inzwischen gibt es eine kaum überschaubare Vielfalt empirisch-qualitativer Forschungsansätze und Forschungsmethoden, die von Verfahren der klassischen pädagogischen Hermeneutik über zahlreiche Varianten qualitativer Interview- und Beobachtungsverfahren und differenzierter Auswertungsstrategien reichen. Begleitet wird diese Entwicklung von methodologischen Diskussionen, in denen die Auseinandersetzung über Gütekriterien für die Beurteilung der Qualität des Datenmaterials und der Auswertungsverfahren, über Probleme der Verallgemeinerbarkeit von Forschungsergebnissen und über die Reichweite unterschiedlicher qualitativer Forschungsansätze geführt wird. An dieser Stelle setzt der Band mit der Frage nach dem Zusammenhang von qualitativer Bildungsforschung und Bildungstheorie ein.

Detalles del libro - Qualitative Bildungsforschung und Bildungstheorie


EAN (ISBN-13): 9783866494053
ISBN (ISBN-10): 386649405X
Tapa dura
Tapa blanda
Año de publicación: 2012
Editorial: Verlag Barbara Budrich

Libro en la base de datos desde 2012-06-08T08:01:45-05:00 (Mexico City)
Página de detalles modificada por última vez el 2024-03-12T10:38:13-06:00 (Mexico City)
ISBN/EAN: 9783866494053

ISBN - escritura alterna:
3-86649-405-X, 978-3-86649-405-3
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: hans rüdiger müller, ingrid miethe, mieth, bohnsack ralf, barbara müller, ing müller hans
Título del libro: qualitative bildungsforschung und bildungstheorie, bildung


Datos del la editorial

Autor: Ingrid Miethe; Hans-Rüdiger Müller
Título: Qualitative Bildungsforschung und Bildungstheorie
Editorial: Verlag Barbara Budrich; Verlag Barbara Budrich
311 Páginas
Año de publicación: 2012-02-08
Leverkusen-Opladen; DE
Impreso en
Peso: 0,400 kg
Idioma: Alemán
36,00 € (DE)
37,10 € (AT)
40,30 CHF (CH)
POD
148mm x 210mm x 15mm

BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik; Pädagogik; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Qualitative Bildungsforschung; Bildungstheorie; Sozialforschung; EA; E107


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