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E-learning in sanità. Progettare, produrre ed erogare corsi di formaz
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E-learning in sanità. Progettare, produrre ed erogare corsi di formaz - libro usado

ISBN: 9788847018235

E-learning in sanità. Progettare, produrre ed erogare corsi di formazione online per l'area sanitaria, libro di Antonio Conti,M. Renza Guelfi,Marco Masoni, edito da Springer Verlag Italia… Más…

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E-learning in Sanità: Progettare, produrre ed erogare corsi di formazione online per l'area sanitaria - Maria Renza Guelfi,Marco Masoni,Antonio Conti,Gian Franco Gensini
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Maria Renza Guelfi,Marco Masoni,Antonio Conti,Gian Franco Gensini:

E-learning in Sanità: Progettare, produrre ed erogare corsi di formazione online per l'area sanitaria - libro nuevo

ISBN: 9788847018235

Il volume tratta l'uso delle tecnologie telematiche a fini formativi in area sanitaria. E' un libro utile sia per il neofita che per coloro che intendono progettare, produrre ed erogare c… Más…

No. 9788847018235. Gastos de envío:3, (EUR 3.31)
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E-learning In Sanità: Progettare, Produrre Ed Erogare Corsi Di Formazione Online Per L'area Sanitaria
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E-learning In Sanità: Progettare, Produrre Ed Erogare Corsi Di Formazione Online Per L'area Sanitaria - libro nuevo

ISBN: 9788847018235

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E-Learning in Sanita - Maria Renza Guelfi; Marco Masoni; Roberto Conti; Gian Franco Gensini
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Maria Renza Guelfi; Marco Masoni; Roberto Conti; Gian Franco Gensini:
E-Learning in Sanita - Pasta blanda

2010, ISBN: 9788847018235

Progettare, Produrre Ed Erogare Corsi Di Formazione Online Per l'Area Sanitaria, Buch, Softcover, [PU: Springer Verlag], Springer Verlag, 2010

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E-Learning in Sanit - Pasta blanda

2010, ISBN: 9788847018235

Progettare, Produrre Ed Erogare Corsi Di Formazione Online Per l'Area Sanitaria, Softcover, Buch, [PU: Springer Verlag]

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Detalles del libro
E-learning In Sanità: Progettare, Produrre Ed Erogare Corsi Di Formazione Online Per L'area Sanitaria
Autor:
Título:
ISBN:

9788847018235


Il volume tratta l'uso delle tecnologie telematiche a fini formativi in area sanitaria. E' un libro utile sia per il neofita che per coloro che intendono progettare, produrre ed erogare corsi di formazione online. Si compone di quattro sezioni: la I fornisce un quadro teorico dell'argomento descrivendo le soluzioni disponibili per la produzione di corsi e-learning e i possibili ruoli del e-tutor, oltre alle potenzialità e criticità derivanti dall'uso dell'e-learning in ambito universitario e post-laurea (ECM), nell'apprendimento formale e informale. La II sezione tratta gli aspetti tecnologici, mentre in quella successiva vengono descritti numerosi temi correlati all'e-learning: dagli aspetti legali, alla sicurezza sino all'accessibilità. Il volume termina con una parte operativa di notevole ausilio per coloro che intendono progettare ed erogare corsi online per l'area sanitaria.

Detalles del libro - E-learning In Sanità: Progettare, Produrre Ed Erogare Corsi Di Formazione Online Per L'area Sanitaria


EAN (ISBN-13): 9788847018235
ISBN (ISBN-10): 8847018234
Tapa blanda
Año de publicación: 2010
Editorial: Springer Verlag
242 Páginas
Peso: 0,458 kg
Idioma: ita/Italienisch

Libro en la base de datos desde 2011-05-15T04:58:38-05:00 (Mexico City)
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ISBN/EAN: 9788847018235

ISBN - escritura alterna:
88-470-1823-4, 978-88-470-1823-5
Mode alterno de escritura y términos de búsqueda relacionados:
Autor del libro: alföldi maria, conti, franco masoni, renz, gens, area verlag, corsi marco, springer, robert mason, guelfi
Título del libro: learning think, learning how ask

Datos del la editorial

Autor: Maria Renza Guelfi; Marco Masoni; Roberto Conti; Gian Franco Gensini
Título: E-learning in sanità - Progettare, produrre ed erogare corsi di formazione online per l’area sanitaria
Editorial: Springer; Springer Italia
244 Páginas
Año de publicación: 2010-12-16
Milano; IT
Peso: 0,419 kg
Idioma: Italiano
53,49 € (DE)
54,99 € (AT)
59,00 CHF (CH)
POD
XXIV, 244 pagg. 50 figg., 40 figg. a colori.

BC; Medical Education; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung; Fachspezifischer Unterricht; Verstehen; ECM; Medicina; e-learning; lifelong learning; medical education; Educational Technology; Computers and Education; Health Informatics; Medical Education; Digital Education and Educational Technology; Computers and Education; Health Informatics; Medizin, allgemein; Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning; Computeranwendungen in Industrie und Technologie; EA

Parte I - La formazione a distanza in area sanitaria.- 1 Luoghi comuni dell’e-learning.-2 Formazione a distanza: generazioni eterminologia.- 3 Tipologie didattiche nell’e-learning.- 4 Computer mediated communication.- 5 Tutor online.- 6 Comunità virtuali: comunità di apprendimentoe comunità di pratica.- 7 E-learning 2.0.- 8 Mobile learning in sanità. 9 E-learning nell’apprendimento informale del medico.- 10 Knowledge management e e-learning in ambito sanitario.- Parte II - Le tecnologie e gli standard.- 11 Piattaforme e-learning.- 12 Standard per l’e-learning e i learning object. Parte III - Sezione operativa.- 13 La fase di analisi di un progetto e-learning.- 14 Come redigere la descrizione generale di un corso e-learning per l’area sanitaria.- 15 Studio di un caso: il corso di laurea online in infermieristica.- 16 Studio di un caso: il progetto europeo “Palliative and Pain Medicine”.- 17 Studio di un caso: la comunità di pratica dei TFPCC.- Parte IV - ECM a distanza.- 18 Educazione continua inmedicina e formazione a distanza: aspetti normativi.- 19 Educazione continua in medicina a distanza: esperienze nazionali.- 20 La formazione a distanza nel programma ECM: l’esperienza della Regione Toscana.- 21 Formazione a distanza: l’esperienza  dell’Azienda ULSS n. 8 di Asolo. Parte V - Temi correlati.-22 E-learning e copyright: le regole per creare e proteggere i materiali didattici.- 23 Usare le licenze Creative Commons per l'e-learning. Come funzionano e cosa sono.- 24 Come garantire ai contenuti didattici la sicurezza in rete.- 25 Il carico cognitivo nel multimedia learning.

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